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文档简介

1、,翠 鸟,北师大版三年级语文上册,制作：旱平川中心小学 罗富琴,自探：课文讲了翠鸟的哪些特点？,翠鸟的外形、活动特点、 生活习性,合探一：你们喜欢翠鸟吗？最喜欢它的什么？为什么？,我很喜欢翠鸟。因为它长得美丽可爱。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛，让人越看越喜欢。翠鸟捕鱼动作灵敏，只要小鱼把头露出水面，就难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。,课文是从哪几个方面描写了翠鸟的外形呢？,翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满翠绿色的花

2、纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又长又尖的嘴。,阅读片段：,（ ）的爪子,（ ）的羽毛,（ ）的眼睛,（ ）的嘴,红 色,透亮灵活,又尖又长,从颜色和体态两方面描写翠鸟的外形,外形特点,“小巧玲珑”是什么意思？哪些地方能看出它小巧玲珑？,小巧玲珑：形容又小又灵巧精致。 眼：透亮灵活。 嘴：又尖又长。,它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。,品读领悟,从写作的角度看， 课文是怎样描写翠鸟外形的？结合相关语句探讨。,质疑再探:,课文按先概括后具体的方法描写翠鸟颜色鲜艳和体态小巧玲珑。如：写它的颜色时，先总写颜色鲜艳，再按：“头、背、腹”的顺序来观察描写。层次十分清楚。作者还特意用“头巾” “外衣”“衬衫”来打比方，体现了作者对翠

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