11 项链.ppt

1、猜谜语,资料链接,海 螺,海螺主要产于沿海浅海海底，遍布世界各地。颜色多样，形状不一。,蓝蓝的 又宽又远 雪白 笑着 涌向 和好 贝壳 娃娃 挂在 快活 金色,蓝蓝的 又宽又远 雪白 笑着 涌向 和好 贝壳 娃娃 挂在 快活 金色,字词学习,我会读,ln de,yu,bi,xio zhe,xin,h,bi,w,u,hu,jn,金,又,向,蓝,着,和,娃,贝,活,挂,笑,穿贝壳项链,我会写,白,又,和,的,说一说上面的字分别是什么结构的？,独体字结构,左右结构,勺,重难点字书写指导,结构：,部首：,书写指导：,独体字,撇画短小，竖略往左倾斜，横折的横段较长，折段向左略斜。最后一横封口。,bi,白

2、,白,yu,又,结构：,独体字,部首：,又,书写指导：,横撇注意撇的走势，捺的起笔位置在横撇的横段略下，撇尖和捺脚齐平。,整体感知,朗读全文，思考：项链有几个？分别是什么样子的？,项链有两个。一个是 和 穿成的彩色的项链。,一个是小娃娃_ _落在沙滩上穿成的金色的项链。,海螺,贝壳,快活,的脚印,课文解读,数一数第一自然段有几句话，在句号的上边标上序号。,3,有3个句号，所以有3句话。,细读课文第一自然段，说一说这段写了哪几种事物？它们各有什么特点？,我会写,又宽又远 又长又软 又 又_ 又 又_ 又 又_,大,红,香,甜,松,软,让浪花具有了人的动作和神态，表达出对海边的喜爱。,雪白雪白的浪

3、花。,小小的海螺和贝壳。,小娃娃在沙滩做什么？,说一说小娃娃用什么做成了项链？,小娃娃用海边捡到海螺和贝壳，穿成了彩色的项链挂在胸前。,金色的沙滩,大海的前胸,一串串金色的脚印,挂在大海胸前的项链,比喻,说一说：大海的项链是什么？,小娃娃们在沙滩上留下快活的脚印，给大海穿成了金色的项链。,我会填,彩色的项链是（ ），这是小娃娃的项链。 金色的项链是（ ），这是大海的项链。,小小的海螺和贝壳,快活的脚印,主旨概括,课文描写了小娃娃在沙滩上赤着脚，拾海螺，捡贝壳，穿成项链挂在胸前的情景，表现了生活的美好。,结构梳理,项链,小娃娃,大海,海螺和贝壳,快活的脚印,海边乐趣多,拓展延伸,观看大海摇篮,随

4、堂练习,一.用“”给加色的字选择正确的读音。 蓝蓝的（nn ln） 小娃娃（u w） 涌向（xin xn） 金色（jn jn） 贝壳（b bi） 笑着（xio xo）,二.连一连。,金色的,雪白的,快活的,蓝蓝的,大海,沙滩,浪花,脚印,三.快乐阅读。,浪 花,ln hu,1.风来了，浪花（ ），风停了，浪花（ ）。 跳 卷 走 2.弟弟要把浪花给_看。,奶奶,课后习题,朗读课文。说一说：大海的项链是什么？,朗读指导：本文语言优美，两个自然段描绘的画面不同，朗读时要略有区别。第一自然段主要写景，朗读时情绪要饱满，可以读得舒缓一些。第二自然段主要写人，表现的是小娃娃在海边快,参考答案：大海的项链是小娃娃在沙滩上行走时留下的一串串脚印。,乐嬉戏的场景，朗读时要活泼、轻快一些。,读一读，说一说，看谁说得多。,金色的,雪白的,快活的,参考答案： 金色的太阳 雪白的羽毛 快活的语调 金色的稻穗 雪白的棉花 快活的日子 金