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文档简介

1、,同学们！你们认识这些可爱的小家伙吗？,5、灰雀,列宁：全世界无产阶级的导师和领袖。继承和发展了马克思主义学说，也是前苏联党和国家的缔造者。,初读感知：,郊外 散步 胸脯 面包渣 或者 勇敢 可惜 低头 诚实 白桦树、婉转、仰望、 欢蹦乱跳、自言自语,词语,jio,sn,xing p,zh,hu,gn,x,d,chng,hu,wn,白桦树： 落叶乔木，树皮白色， 叶子卵形，我国东北 地区种植较多。,这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个男孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊

2、重、爱护以及男孩的诚实与天真。,公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀，两只胸脯是粉色的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。,这几句话从外形跟动作（歌唱） 两个方面来描写灰雀。,公园里有一棵高大的白桦树，树上（ ），两只胸脯是（ ），一只胸脯是（ ）。它们在树枝间（ ），（ ），非常（ ）。,有三只灰雀,粉色的,深红的,来回跳动,婉转地歌唱,惹人喜爱,列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。,列宁对灰雀的喜爱：,每次,都,经常,仰望,一天 ，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林

3、中找遍了，也没有找到。,一天 ，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。,着急 担心爱灰雀,这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”,男孩说：“没我没看见。”,列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”,列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”,男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着”,列宁问：“会飞回来？”,“一定会飞回来！”男孩肯定地说。,那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。,观察句子，你发现了几种“说”的方式？,“男孩看看列宁说”，是提示这句

4、话是男孩说的，像这样的语言我们把它叫做提示语。第一句是提示语在前面，第二句是提示语在后面。,侦察任务：,灰雀究竟哪儿去了？,学习课文第1113自然段，思考： （1）小男孩为什么低着头？ （2）列宁为什么看看男孩，又看看灰雀，然后微笑？ （3）列宁为什么不问会说话的男孩，而问不会说话的灰雀呢？ （4）列宁为什么不问那个男孩，就知道他是诚实的？,列宁爱灰雀，男孩也爱灰雀，他们的爱相同吗？你更赞同谁？,鸟儿不见了，列宁（ ）问：“ 。”,着急地,男孩（ ）地说：“ 。”,吞吞吐吐,可怜的小生命究竟怎样了，列宁（ ）地说：“ 。”,担忧,面对小男孩的沉默，列宁（ ）地说：“ 。”,自言自语,面对小男孩的沉默，列宁（ ）地说：“ 。”,男孩看看列宁，（ ）说： “ 。”,肯定

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