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文档简介
1、自行车里的数学,学习目标： 1、我知道车轮转数与齿轮的关系， 会求“自行车蹬一圈走多远”。 2、我知道普通自行车和变速自行车的速度 与其内在结构的关系，知道变速自行车 能变化出多少种速度。,预习交流： 1、说一说你了解 到的普通自行车和变速自行车的知识 2、两种自行车，各蹬一圈。能走多远？ 你用什么方法知道的？,合作探究： 1、普通自行车的速度 与内在结构的关系？ 2、蹬一圈车轮就转一圈， 走的路即是车轮的一周周长，你认为对吗？不对説明理由 3、,前齿轮,后齿轮,4、蹬一圈，自行车走多远？ 前齿轮转数前齿轮齿数=后齿轮转数 后齿轮齿数 蹬一圈，自行车走的距离计算公式： 蹬一圈走的路程车轮周长（
2、 前齿轮齿数：后齿轮齿数）,蹬一圈，后轮转动的圈数,试一试： 1、自行车的前轮齿数是48， 后轮齿数是16，车轮直径 是71厘米，蹬一圈，能走多远？ 2、自行车的前轮齿数是26， 后轮齿数是16，车轮直径 是66厘米，小明家距离学校 大约500米，从家到学校 至少要蹬多少圈？,思考题：,自行车运动员在进行公路赛的时候，有两段特殊的路段: 请你为运动员在不同的路况下， 选择前后齿轮。,一种变速自行车有2个前齿轮，分别有46和38个齿，有4个后齿轮，分别有20、16、14、12个齿，车轮的直径66cm,学习目标： 1、我知道车轮转数与齿轮的关系， 会求“自行车蹬一圈走多远”。 2、我知道普通自行车和变速自行车的速度 与其内在结构的关系，知道变速自行车 能变化出多少种速度。,对照学
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