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文档简介

1、6 陶罐和铁罐,国家统编教材三年级语文下册,陶 罐 骄 傲 奚落 兄弟 谦 虚 懦 弱 轻蔑 争辩 恼怒 碎片 和睦 羞耻 流逝 覆灭 宫 殿 倒塌 遗落 废 墟 尘土 发掘 哟 吹捧 擦洗 朴 素 古代 价值 立即,陶 罐 骄 傲 奚落 兄弟 谦 虚 懦 弱 轻蔑 争辩 恼怒 碎片 和睦 羞耻 流逝 覆灭 宫 殿 倒塌 遗落 废 墟 尘土 发掘 哟 吹捧 擦洗 朴 素 古代 价值 立即,字词学习,我会读,to,un,x,jio,x,nu,m,bin,ru,mi,ch,sh,y,n,x,din,fi,ju,y,chn,f,xin,qin,su,no,t,o,p,s,di,ji,pn,c,j,陶

2、,罐,恼,取罐子,骄,谦,虚,懦,弱,代,价,我会写,骄,傲,谦,虚,懦,弱,半包围结构：,左右结构：,上下结构：,尘,捧,擦,代,价,根据词语的意思，在文中找出这些词语。,（ ）：用尖刻的话数说别人的短处，使人难堪。 （ ）：软弱无能，不坚强。 （ ）：把性质不同的两件事或两个人不加区别地混在一起来谈论或看待。 （ ）：像流水一样消逝。 （ ）：一次又一次，多次重复。,奚落,懦弱,相提并论,流逝,翻来覆去,词语解释,整体感知,朗读课文，思考： 这个故事的主人公是谁？,陶罐,铁罐,课文讲述的是_看不起_，常常奚落它。许多年以后，陶罐依然_，而_连影子也见不到了的故事。,骄傲的铁罐,陶罐,完好无损,铁罐,这篇文章主要讲了一件什么事？,课文解读,再读课文，思考： 铁罐和陶罐各是什么样的性格，你是从哪里看出来的？找出表现陶罐、铁罐神态和动作的词句。 读一读，演一演。,（傲慢）,（谦虚）,（轻蔑）,（谦虚）,（不卑不亢）,（恼怒）,（友善、宽容）,课外作业,1.喜欢表演的同学分角色演一演陶罐和铁罐，根据自己的

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