四年级科学上册 《运动起来会怎样（一）》课件 教科版_第1页
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文档简介

1、运动和呼吸,运动起来会怎样-,桃源中心小学高莹燕,呼吸器官,鼻腔,气管,支气管,肺 fi,咽喉,人体呼吸系统,吸气时，新鲜空气从鼻腔进入，经过（ ）、（ ）、 支气管到达肺部，进行气体交换。,咽喉,气管,呼气时，人体不需要的气体在 肺部 集中，经过 支气管（ ）、咽喉、（ ）排出体外。,气管,鼻腔,注意：感到难受时就停下来，不比时间长，要比不漏气！,体验活动：反复呼吸同一袋空气,先装一袋空气。,用袋口同时封住嘴巴和鼻子，紧贴脸上。,反复呼吸，觉得难受,呼出最后一口气，就停下。,旋转袋子，把袋口拧紧,用夹子夹住，防止空气跑掉,完成后静静地坐在座位上等待汇报。,1.装一袋空气,2.袋口紧贴脸上。,

2、3.呼出最后一口气,4.旋转袋子，把袋口拧紧,5.静静地等待汇报,思考：你有什么感受,气体发生了什么变化呢 ?,集气瓶,毛玻璃片,反复呼吸后的空气,普通空气,一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较, 我们发现了: 人的呼吸其实就是把（ ）吸收进入血液，把（ ） 等气体排出体外的过程，实际上是在不断进行着（ ）。,氧气,二氧化碳,气体交换,测量一分钟呼吸的次数,温馨提示： 1. 从吸入到呼出算一次呼吸。 2. 不要故意控制呼吸。 3. 测量数据及时记录在表格上。 4. 记录数据时，尽量保持安静。,1. 第一次测量：平静时一分钟的呼吸次数。,2. 第二次测量：运动后一分钟的呼吸次数。,时钟

3、,运动之后呼吸会加快, 为什么运动后呼吸的次数会增加，呼吸会加快？,人体在运动的过程中，需要消耗大量的氧气，同时产生大量的二氧化碳，所以运动时呼吸的次数要比平时多，吸入和呼出气体的数量也比平时多。, 肺活量：是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。 肺活量越大，呼吸能力越强。 经常运动，会增大我们的肺活量，获得更多的氧气。,肺 活 量 测 量, 巩固作业：,1.呼出的气体和吸入的气体相比，氮气不变，（ ）减少了，（ ）增加了。,氧气,二氧化碳,2.人的呼吸实际上是在进行着（ ），使（ ） 进入血液，同时排出（ ）。,气体交换,氧气,二氧化碳,3.人体在运动的过程中，需要消耗( )氧气，所以呼吸的次数要比平时( )，吸入和呼出气体的数量也比平时（ ），所以运动后呼吸会（ ）。,多,多,加快,

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