认识公倾.1 认识公顷.ppt

1、，知道公顷，一个，带来审查，公开主题，在括号内填充适当的面积单位。1 .问题：请记住我们已经学过的面积单位。默认值：平方厘米、平方分米、平方米。2 .问题：你能表示1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小吗？默认值：语言说明。动作说明。3 .提出练习题：请在括号内填写适当的面积单位。4 .“校园”面积应该以什么单位计算？(引起争议，使学生们意识到“平方米”这个单位太小，需要更大的面积单位。)，5 .导游：在牙齿上，我们一起认识了牙齿新的面积单位公顷。平方厘米，平方分米，平方米，公顷，2，介绍情况，探索新知识，(1)通过资料初步认识公顷，1。问题：照片显示了我国著名的观光地。谁给你介绍一下？天安门

2、广场是世界上最大的市中心广场之一，面积约为44公顷。上海世博会花园占地500公顷以上。布达拉宫位于拉萨市，建筑面积约13公顷。杭州西湖是中国最著名的风景游览地之一，湖面积约650公顷。2 .解说：在测量牙齿地方的面积时，都使用了相同的面积单位公顷。测量土地面积，可以把“公顷”作为单位。“鸟巢”真壮观！其面积约为20()。第二，引进情况，探索新知识，(2)了解1公顷的含义，1 .问：你知道牙齿大楼吗？(鸟巢)，3 .问题：你们好像已经知道测量地的面积可以用“公顷”为单位。对于公顷，你有什么理解？还有什么疑问？字典设置：什么是“公顷”？“1公顷”有多大？4 .解说：边长100米的正方形面积为1公顷

3、。公顷，2。问题：哪些面积单位适用？(公顷)，5 .问：你能估计1公顷是多少平方米吗？(通过计算，掌握公顷和平方米之间的圆度。10010010000平方米，1公顷10000平方米。)，第二，介绍情况，探索新知识，2 .问题：很多学生在体育场或电视上看到过400米跑道。400米跑道周围的部分面积约为1公顷。请闭上眼睛，记住400米跑道包围的面积的样子。3 .问题：现在谁告诉我“1公顷”的面积，你会有什么感觉？默认值：1公顷的面积很大。1 .导游：现在让我们感受一下1公顷有多大，是实物吧。(3)检测1公顷的实际大小。6.问题：利用生活中的真实物体能感觉到1公顷的大小吗？要求：在学生组内说话，在课堂

4、上医生交流。7 .问：我们知道了新的面积单位(公顷)，通过学习你得到了什么收获？4 .问：1公顷大约有多少像我们这样的教室面积？你是怎么评价的？5 .问：足球场长105米，宽68米，一个足球场的面积是1公顷吗？一公顷大约有多少足球场？二是引进情况，探索新知识，(3)认识1公顷的实际大小，1 .(1)北京故宫博物院占地约72公顷，共平方米。它是世界上现存的最大、最完美的古代宫殿建筑群。第三，巩固练习，提高认识。(2)颐和园占地面积约2900000平方米，合公顷。720000，290，(3)鼓浪屿约1870000平方米，是哈公顷的美丽岛屿。187，问题：做完后，告诉同学你是怎么做的。(学生报告)，

5、填空。(4)大明湖是济南三大名胜之一，景区占地面积约103公顷，合平方米。1030000，3，综合练习，提高认识，要求：请提出关于公顷和平平方米转换的两个茄子主题。问题：牙齿四个茄子问题中，有些要求把平方米转换成公顷，有些要求把公顷转换成平方米。但你们换算得对，快。你能说出你的“秘诀”吗？问题：你和他的方法一样吗？你能再说一遍吗？牙齿游泳池长50米，宽25米。第三，加强实践，提高认识。问题：(1)能否解决牙齿问题？请在练习本上完成牙齿问题。(2)谁会说自己的方法？(学生报告)，(4)谁的想法与他们的不同？说吧。(5)你能理解他的想法吗？请再说一遍。(3)你的想法跟他的想法一样吗？你能再说一遍吗？()这样的游泳池大约有1公顷的面积。矩形麦田(见图)。牙齿麦田有多少平方米？如果每公顷能生产大约7吨，牙齿麦田能生产大约多少吨？第三，加强实践，提高认识。问题：(1)你知道什么？(？请在练习本上完成牙齿问题。(2)谁想说自己的方法？(学生报告)，3 .矩形麦田(见图)。牙齿麦田有多少平方米？如果每公顷能生产大约7吨，牙齿麦田能生产大约多少吨？三，巩固练习，提高认识，