语文人教版三年级上册5.灰雀.ppt_第1页
语文人教版三年级上册5.灰雀.ppt_第2页
语文人教版三年级上册5.灰雀.ppt_第3页
语文人教版三年级上册5.灰雀.ppt_第4页
语文人教版三年级上册5.灰雀.ppt_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

灰 雀,我会读,散步 胸脯 郊外 或者 不敢 可惜 婉转 诚实 严寒 低头 仰望 欢蹦乱跳 果然 肯定 面包渣 自言自语 白桦树 惹人喜爱,sn,p,hu,学习目标,1、联系上下文，读懂文中列宁和小男孩 的对话，体会人物的心理活动。 2 抓住重点语句体会文章表达的思想感情并 能有感情的朗读课文。,“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”“会飞回来？”,“没我没看见。” 会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” “一定会飞回来的！”,列宁爱灰雀， ；男孩爱灰雀， 。我更赞同 ，因为 。,给灰雀自由,夺去了灰雀的自由,列宁的爱,列宁才是真正的爱灰雀,想一想 填一填,问题一：灰雀回去了，男孩为什么还低着头？问题二：列宁为什么不问男孩，却问不会说话的灰雀？,问题三：为什么列宁认为男孩是个诚实的孩子？,默读11-13自然段交流以下几个问题,积累提高,1、学习完了课文你想对列宁和小男孩 说些什么？写一写。,2、搜集列宁或其他名人的故事，读一读 。,

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论