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1、爬天都峰,临泉县鲖城镇姚老庄小学 三年级语文 张广林,我觉得这几个字有点难,陡 链 颤 攀 鲫 呵,比一比，再组词,辫（ ) 辨 ( ) 辩 ( ),峰（ ） 蜂（ ）,小辫儿,辨认,辩论,山峰,蜜蜂,峰顶 似乎 忽然 咱们 奋力 终于 辫子 勇气 决心 居然 力量 白发苍苍,1.课文讲了一件什么事？ 2.文章是按什么顺序写的？,我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！,1.体会天都峰留下的印象，并圈画出相关词语。 2.用横线画出描写作者心理活动的句子。,读读老爷爷和“我”的对话，说说你从中感受到了

2、什么？,“小朋友，你也来爬天都峰？” “老爷爷，您也来爬天都峰？” “对，咱们一起爬吧！”,我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样,想一想：你从“奋力” “手脚并用”中体会到什么？,爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。,终于,从这个“终于”你体会到什么？,鲫 鱼 背,谢谢你啦，小妹妹。 要不是你的勇气鼓舞我， 还下不了决心哩！ 现在居然爬上来了！,不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！,当我停下来时，老爷爷对我说：“ 。” 当老爷爷停下来时，我对爷爷说：“ 。”,“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”,从爸爸的话中你体会到什么,在人与人相处中，要善于相互学习，相互鼓励。,?,我站在天都峰脚下（ ）：啊，峰顶这么（ ），在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看（ ）的石级，石级边上的铁链，（ ）是从天上（ ）下来的，真叫人（ ）！,我站在天都峰脚下（ 抬头望 ）：啊，峰顶这么（ 高 ），在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看（ 笔陡 ）的石级，石级边上的铁链，（ 似乎 ）是从天上（ 挂 ）下来的，真叫人（ 发颤 ）！,1、

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