语文人教版三年级上册6,小摄影师.ppt

1、小摄影师,高尔基（18681936），是苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学奠基人。自传体长篇小说三步曲童年、在人间、我的大学。高尔基的作品在1907年就开始介绍到中国，他的优秀文学作品和论著成为无产阶级的共同财富。,资料宝袋,打量 停当 秘书 纸团 墙报 鞠躬 吩咐 摆弄 胶卷 转告 咧开嘴 杂志社 列宁格勒 阳光明媚,字词乐园,天气真好啊，读读这些词， 你的心情会非常轻松愉快。,阳光明媚 风和日丽 天高云淡 晴空万里 碧空如洗 秋高气爽,自读要求,1.自由读课文，标自然段。 2.读准生字和词语，画出生字词。 3.说说课文主要讲了一件什么事？,品读课文,本文主要讲了一名 想 给 。可是小男

2、 孩 ，结果 。 但是高尔基希望 。,少先队员,高尔基拍照,忘带胶卷了,没照成,小男孩再来,品读课文,这件事发生在什么时间，什么地方？ 小男孩为什么要给高尔基照相？,思考：,品读课文,亲爱的高尔基同志： 我是一名少先队员。我想给您照张相，贴在我们的墙报上。请您让他们放我进去。我照完相，立刻就走。,品读课文,“是你扔的纸团吗？”高尔基问。 “是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！” “来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。,当高尔基询问小男孩“是你扔的纸团吗”，小男孩是怎么做的？高尔基又是怎么做的？,品读课文,“是你扔的纸团吗？”高尔基问。 “是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去

3、吧！” “来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。,有礼貌、尊敬高尔基,这时候小男孩又是怎么做的？他心里在想些什么？为什么咧开嘴笑了？,“咧开嘴笑了”反映了小男孩对高尔基的崇敬及见到高尔基后的激动与惊喜。,过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”,高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。,小男孩做事认真、态度谨慎！,（高尔基对孩子真诚的关爱）,高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。,你从“

4、吩咐”“微笑”这些词语中体会到了,从课文的其他地方还可以看出 高尔基喜爱小男孩，让我们找出 来读一读。,高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”,晚上，秘书告诉高尔基：“外面来了一位摄影师。” “是个小男孩吗？”高尔基问。 “不是。是一家杂志社的记者。” “请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”,高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。 “你怎么了？”高尔基不知出了什么事。 小男孩哭着说：“我把胶卷忘家里了。”,小男孩为什么哭？他这时候的

5、心情是怎么样的？,品读课文,男孩没带胶卷，为什么哭着离开？,也许是悔恨自己粗心大意，也许是为白白耽误高尔基那么多宝贵时间而羞愧，也许是为白忙活一场，没完成任务而伤心,高尔基赶紧站起来，小男孩已经提着相机跑出去了。高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。” 小男孩哭着，跳上一辆电车。电车马上开走了。,着急、难过、伤心、后悔,你从高尔基“问”男孩哭的原因，“喊”男孩“回来”，体会到了什么？,对男孩的疼爱、关切之情，从中感受到高尔基多么想留住小男孩，帮助孩子拍成这张照片，实现他的美好愿望。,高尔基为什么不见记者，却希望来的是那个小男孩？,想一想：,体现了高尔基对少先队员

6、的关怀爱护。,一定让他进来,仔细打量,坐下,摆弄很久,微笑,坐、哭,赶紧站,跳、跑,品读课文,小摄影师 男孩 扔纸团 摆弄 坐 哭 （明写） 关心 爱护 高尔基 放他进 微笑 站 喊 （暗写）,衬托 对比,6 小摄影师,品读课文,小男孩伤心地跑回家去还会再来吗？,想一想：,拓展提升,我想接着往下写这个故事。,小男孩拿来了胶卷，匆匆赶往高尔基的办公室，再次见面时他们会说些什么？做些什么呢？ 让我们展开想象，和小伙伴交流一下吧！,续写,拓展提升,续写小摄影师 小男孩儿像鸟儿一样飞快的向家里跑去，冲进家里，手忙脚乱地从抽屉里拿出新买地胶卷，坐着电车跑向高尔基家。 小男孩满头大汗地来到高尔基家，门卫一看：“呀！这不是小摄影师吗！”门卫热情地对小摄影师说：“高尔基先生正在里面等着你呢，你快进去吧！” 小男孩不好意思地对高尔基说：“对不起，上次我忘了带胶卷，浪费了您宝贵的时间。”高尔基听候微微一笑，说：“没关系，我很喜欢少先队员为我拍照，我还坐在沙发上，好吗？”小男孩微笑着点点头。 小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基冲男孩一笑，小男孩