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文档简介

1、1,岳阳楼记,先天下之忧而忧 后天下之乐而乐,复 习,黄沙窝学校 蒙满柱,2,复习引入,解释下列句子中画线词语的古今义 中无杂树,芳草鲜美 古义:今义: 阡陌交通,鸡犬相闻 古义:今义: 率妻子邑人来此绝境 古义:今义 乃不知有汉,无论魏晋 古义:今义,3,中考在线,用“|”标出下面两句中最明显的一处停顿。(2分) 余人各复延至其家。 在陶渊明的眼里,“桃花源”为什么是理想社会?用自己的话从不同的角度加以说明。 解释下面句中加点的字。 缘溪行,忘路之远近。( ) 未果,寻病终 ( ),4,中考再现,1范仲淹在岳阳楼记中用了大最的笔墨来写景。请你结合具体内容说说作者写景的目的。(2 分)(08年

2、) 2.翻译:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(06年) 3.增其旧制,(规模)(05年) 此则岳阳楼之大观也。(07)(化停顿) 4下面两句话所表达的思想感情哪一个更积极?请说明理山。(06) 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。,5,1.该题与我们 这篇文章主题有关。,2.与我们课后练习题有关联。 课后练习1、“迁客骚人”登岳阳楼,因天气的阴晴变化,“览物之情”也因此有所不同。作者又有怎样的“览物之情”?它表达了作者怎样的志向? 课后练习3,课文展示了作者博大的胸怀、远大的抱负。背诵课文并仔细体会。,6,1.写景为

3、了抒情言志:A:借总写之景来写人的胸怀。(2)以景的宏伟壮阔写人的志向远大。(3)表明古仁人志士有别于迁客骚人。B : 以哀景写仕途“退”的逆境。借迁客骚人反衬古仁人(自己)的“不以己悲”。 表明自己“处江湖之远则忧其君”、“先天下之忧而忧”、失意不失志的情怀与抱负。 C :A 以美景写仕途“进”的顺境。借迁客骚人的得意忘形反衬古仁人(自己)的“不以物喜”。 表明自己“居庙堂之高则忧其民”、“后天下之乐而乐”的志向与追求。( ABC 三个方面列举l 个即可) 句更积极。这句主要表达的是作者向往自然、淡泊名利、超然物外的积极心态;句虽然也写出了娱情山水之人超然物外的感受,但作者更多否定了那些容易

4、得意忘形之人“以物喜”又“以己悲”的世俗之态。句表现了出世的态度;句表现了人世的态度,从这个度看,“人世”比“出世”显得积极。,7,重点词语解释,1、增其旧制: 2、横无际涯: 3、朝晖夕阴: 4、大观: 5、前人之述备矣: 6、山岳潜形: 7、薄暮冥冥: 8、翔集: 9、岸芷汀兰: 10、长烟一空: 11、何极: 12、樯倾楫摧: 13、郁郁: 14、把酒临风: 15、微斯人: 16、吾谁与归:,扩大它旧有的规模。制,规模。 宽阔无边。涯,边。 或早或晚(一天里)阴晴变化。晖,日光。 雄伟景象。 前人的记述很详尽了。备,详尽。 山岳隐没了形体。 傍晚天色昏暗。薄,迫近。 时而飞翔,时而停歇。

5、集,栖止,鸟停息在树上。 岸上的小草,小洲上的兰花。 大片烟雾完全消散。一,全。 哪有穷尽。 桅倒下,桨断折。 形容香气很浓。 端酒当着风,即在轻风吹拂中端起酒来喝。把,持、 没有这种人。微,无、没有。 我同谁一道呢?归,归依。,8,朗读节奏,1、刻 唐 贤 今 人 诗 赋 于 其 上 2、居 庙 堂 之 高 则 忧 其 民 3、浮 光 跃 金,静 影 沉 璧。 4、前 人 之 述 备 矣 5、此 则 岳 阳 楼 之 大 观 也。,9,朗读节奏,1、刻唐 贤 今 人 诗 赋 于 其 上 2、居 庙 堂 之 高 /则 忧 其 民 3、浮 光跃 金,静 影沉 璧。 4、前 人 之 述备 矣 5、此

6、则 岳 阳 楼 之 大 观 也。,10,重点语句翻译,越明年,政通人和,百废具兴。 去国怀乡,忧谗畏讥 予尝求古仁人之心,或异二者之为 不以物喜,不以已悲。,到了第二年,政事推行顺利,百姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴办起来了。(具,同“俱”)。,离开国都,怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕(人家) 批评指责。 (去,离开),我曾经探究过古代品德高尚的人的思想感情,他们或许跟上面说的那两种表现不同。,不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。(以, 因为)。,11,重点语句翻译,居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 刻唐贤今人诗赋与其上 微斯人,吾谁与

7、归?,在朝庭里作高官就为平民百姓忧虑;不在朝廷做官就为君主担忧,担忧在天下人之前,享乐在天下人之后。(先:在之前,后:在之后),把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面。,没有这种人,我同谁一道呢?,12,1、若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼.,阴,2、至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!,晴,2、登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.,喜,迁 客 骚 人,览物,之情,因景阴睛和职升降而或喜或悲,1

8、、 登斯楼也,则 有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然, 感极而悲者矣.,悲,复习回顾,13,嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之 为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂 之高则忧其民,处江湖之远则忧其君. 是进亦忧,退亦忧.然则何时而乐耶?其 必曰: “先天下之忧而忧,后天下之乐而 乐”乎.噫!微斯人,吾谁与归?,阅读第五节思考问题:,1、找出你不理解的字词句,向周围同学请教。重点注意以下加线字词。,14,2、请从第五段中捕捉有关 信息,用六个字概括“迁客骚 人”的览物之情的特点?,15,迁客骚人的览物之情,为 自 己,古仁人的思想情感,为 天 下,为 天 下,16,竞答题,读完这一名言你得到了怎样的启示?,必答题阅读第五节回答问题。,1、“二者之为”具体指哪两种心情?,2、哪些句子体现了作者阔大情怀? 哪句话体现了作者远大的政治抱负?,3、“进”“退”指代的内容分别是什么?,17,这一名言,尽管包含“忠君”思想, 不可避免地带有时代和阶级的局 限性,但他强调心怀天下,忧在 天下人之先,乐在天下人之后,

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