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文档简介
1、13.2内能量、飞翔的泡泡纱具有动能,不停止地热运动的分子也具有动能,具有分子间的吸引和排斥、弹簧变形时的势能、分子势能。 现在,盖子跳动的能量来自哪里,1、物体内部所有分子的热运动动能与分子势能的总和,称为物体的系统内能单位:焦耳(j ),请想想。 加了:开水的保温瓶有时会弹瓶盖,启动瓶盖的能量是从哪里来的? 2、所有物体,不论温度高低,均有系统内能。 探讨:物体的系统内能大小与什么因素有关?3、同一物体的温度越高,分子的热运动越激烈,内能量越大。 (1) .物体的质量(分子数),(2) .物体的温度:能否得到与机械能相同形式的能量?4 .机械能与物体整体的机械运动状况有关,动能与物体内部分
2、子的热运动和分子间的相互作用状况有关,所以是与机械能不同形式的能量。 思考:探索:怎样才能改变物体的系统内能? 取粗铁丝,如何使粗铁丝的温度变化、变化?传热,温度不同的物体相互接触,低温物体的温度上升,高温物体的温度下降。 该过程称为热传递,1、在热传递过程中,能够传递的量称为热,单位称为焦点(j )。 物体吸收热,内部可以增加物体放热,内部可以减少,WHY? 物体可以克服摩擦力进行办事儿,内能量增加,温度上升。 下面对瓦斯气体对外界工作、瓦斯气体内减少、温度下降的现象进行说明。 从外部对瓦斯气体工作,在瓦斯气体内增加,温度上升。 在改变办事儿、工作的物体内,给铁丝通电,弯曲铁丝,敲打铁丝,压
3、缩气体进行办事儿,气体膨胀之后在外面办事儿,办事儿给物体,在物体内增加,温度上升,在物体外办事儿,在物体内减少,温度下降,20世纪作为五世纪这十年的平均气温为0.08 一、内能:内能的特征:学到了什么? 物体内部所有分子的热运动的动能和分子势能的总和,1,任何温度下的物体2,一个物体的温度越高,就越大,2,物体内的方法可以改变:物体吸收热,内可以增加。 物体放出热量,在内部减少,热传递,办事儿,在热传递过程中,物体能够改变的量称为热量。 关于内部,以下例子正确的是() a,物体内部增大,一定吸收了热量b,物体内部增大,一定外部使它成为功c,相同。 用传热的方法可以改变的是() a,地球外的石头,掉到地球的
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