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文档简介

1、Thank you for your attendance!,Where is the .?,意思是在哪里，通常放在句首构成疑问句，用来询问地点。,Where is the cat?,It is in the bag.,在里面,Where is the cat?,It is under the bed.,在下面,Where is the bird?,It is on the table.,在上面,Where is the cat? It is _the table.,Where is the cat? It is _ the bag.,Where is the cat? It is_the b

2、ed.,on,in,under,1,2,3,1,2,3,A: Wheres the ?,B: Its in onunder the,Practice,Is the apple on the bag?,Yes, it is.,Is the apple in the pencil-box?,No, it isnt.,Is Hui Tailang in the box?,Yes, it is.,No, it isnt.,Is Hui Tailang under the table?,Is Lan Yangyang in/ on/ under the?,A: Wheres the ? B: Its i

3、n/on/under the A: Isin/on/under the? B: Yes, it is. / No, it isnt.,the key sentence patterns,Guessing game 1,叫一个学生到讲台旁并将其眼睛蒙住，随后让另一个同学悄悄地把讲台上的水果置于他想放的位置。被蒙住眼睛的同学用“Is?”的句型进行猜测，其他的同学则用“Yes, it is.”或“No, it isnt.”告诉其正误，直到猜对为止。,Guessing game 2,全班同学趴在桌上并将眼睛闭上，老师将手中的水果放在讲台四周的任意地方，然后学生用“Is?”的句型询问该水果的正确位置，教师用“Yes, it is.”或“No, it isnt.” 告知学生所猜答案的正误。,Pair work,A: Wheres the ? B: Its in/on/under the A: Isin/on/under th

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