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文档简介

1、1931年9月18日晚10时20分,日本“关东军”将沈阳北郊柳条湖附近一段路轨炸毁,却反诬中国军队破坏铁路、袭击日本军队。以此为借口,日军随即攻占沈阳,策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。 短短3个多月,日军就侵占了我国东北全境。从此,3000万东北同胞经受了长达14年的殖民统治。 “九一八事变”以后东北人民深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义三重大山的压迫,生活在水深火热之中,他们家破人亡,不得不背井离乡,离开生他们、养他们的故土而四处流浪。他们多么希望能早日重返故乡。于是,他们面对着东北土地发出誓言。这就是今天我们要学习的课文。,土地的誓言,端木蕻良,作者简介:,端木蕻(hng )良,原

2、名曹汉文,满族,辽宁省昌图县人,现代作家,散文作品有默尔格勒河风从草原来花一样的石头,小说曹雪芹科尔沁旗草原大地的海长江。,生词注音:,ch ln dn q hu nin go,炽 痛 嗥 鸣 斑 斓 谰 语 怪 诞 亘 古 默 契 田 垄 污 秽 蚱 蜢 辗 着 辘 辘 镐 头 泛 滥,ho ln gn lng Zh mng ll fn ln,词语解析:,炽痛: 泛滥: 谰语: 亘古: 污秽: 怪诞: 默契:,热烈而深切。 比喻坏的事物不受限制地流行。 没有根据的话。 远古。 肮脏的、不洁净的东西 荒诞离奇;古怪 双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。,认真倾听课文土地的誓言朗读,整体感

3、知课文。 思考: 1.请你用自己的话概括段落内容。 2.面对故土,作者发出了怎样的誓言?表达了作者怎样的情感?,请你用自己的话概括段落内容,第一段:我常常想起关东原野上的一切,我时时听见故乡的呼唤,我的内心为之沸腾。 第二段:故乡美好的生活令我梦萦魂牵,我发誓要为故乡母亲而战斗而牺牲。,面对故土,作者发出了怎样的誓言?表达了作者怎样的情感?,为了它,作者愿意付出一切,甚至是生命。表达了强烈而深沉的爱国之情。,再读课文 深层探究,如何理解本文的标题“土地的誓言”?,这一标题是比较独特的,其要点在于“誓言”。从全文来看,这誓言是作者对着土地发出的。作者在文章末尾壮怀激越地发誓:“我要回到她的身边为

4、了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前。”这种掷地有声的誓言读者自可强烈地感受到。因此,这一标题应该理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。,课文分为两段,两段在内容和结构上有什么异同?,结构相同:先抒情后回忆最后再直接抒情。内容相同:都有对故土的回忆和描绘。 内容上的不同点:回忆中所选取的景物不同。,在文中作者使用了哪些修辞手法来表达自己内心的情感?试举例说明。,运用了排比修辞,增强文章的表现力和感染力,如“我想起那参天碧绿的白桦树”,表现深切思念; 运用比喻修辞,如“红布似的高粱”、“柳条像一阵烟雨似的窜出来”等,使表达更加生动形象; 运用拟人修辞,如“我无时无刻不听见她呼唤我的名字”等,修辞的使用加强了情感的冲击力,使作者内心的情感表达得更加充分。,文章主旨:,作者通过抒发对被日本侵略者强占十年之久的关东原野的眷念之情,表达“九一八”事变以后东北流亡青年对国土沦丧的压抑之情,充满深沉的爱国热情。,小结,本文抒发了流亡在关内的东北人对沦丧于日本帝国主义铁蹄下正在倍受蹂躏的家园的深深眷恋,发出了热血男儿誓死为家乡的解放战斗到底的铮铮誓言。 全文,有忧伤、舒缓的回忆

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