高一研究物质性质的基本程序第3课时_第1页
高一研究物质性质的基本程序第3课时_第2页
高一研究物质性质的基本程序第3课时_第3页
高一研究物质性质的基本程序第3课时_第4页
高一研究物质性质的基本程序第3课时_第5页
已阅读5页,还剩40页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第2课时研究物质性质的基本程序,一、研究物质性质的基本程序 1观察 了解物质存在的_等物理性质。 2预测 运用分类的方法,根据物质_预测物质的性质,一般指通性或共性。,状态、颜色、气味,所属的类别或利用,相关规律,3实验和观察 根据_设计并实施实验,观察和分析实验现象,归纳出与预测一致的性质;若出现预测之外的特殊现象,则需要进一步研究,提出_并做出_,并要进行验证。,预测,新问题,新的预测,4解释和结论 需要对实验现象进行_、推论,概括出结论,一般运用_的方法归纳出物质的通性及特性,并整合实验结论。,分析、综合,比较,研究物质性质的基本程序,1. 程序图,1(201011营口高一检测)清蒸的河

2、蟹由青色变成红色,某同学认为这种红色物质可能像酸碱指示剂一样,遇到酸或碱颜色会发生改变。就这位同学的看法而言,这应该属于科学探究中的() A实验B假设 C观察 D总结 答案:B,氯气,二、氯气的性质 1物理性质 色味态:_。 水溶性:_;新制氯水的颜色:_。 毒性:_。,黄绿色有刺激性气味的气体,可溶于水,浅黄绿色,有毒,1(201011云浮高一检测)氯气可用来消灭田鼠,为此将氯气通过软管灌入洞中,这是利用了氯气下列性质中的() 黄绿色密度比空气大有毒较易液化溶解于水 A B C D 答案:A,(1)在实验室里怎样闻氯气的气味?,提示:移动玻璃片,使集气瓶口有一条小的缝隙,并用手轻轻向自己扇动

3、,使极少量氯气飘进鼻孔。,1(2011渭南高一质检)下列氯化物中,既能由金属和氯气直接反应制得,又能由金属和盐酸反应制得的是() ACuCl2 BFeCl3 CFeCl2 DAlCl3,解析:A项:Cu与盐酸不反应;B项:Fe与盐酸反应生成FeCl2;C项:Fe与Cl2反应生成FeCl3。 答案:D,3(201011安庆高一质检)张老师做关于氯气性质的实验时,某同学记录的实验现象是:观察到苍白色火焰,集气瓶口有白雾出现。根据该同学的记录判断张老师做的实验是() A铜丝在氯气中燃烧 B钠在氯气中燃烧 C氢气在氯气中燃烧 D氯气与水反应 答案:C,一、氯水 1氯水的成分,1.将镁条、AgNO3溶液

4、、红纸条、石蕊溶液分别加入氯水中,产生什么样的实验现象?可得出什么结论?,答案:如下表所示:,开放探究久置的氯水的溶质是什么? 提示:(1) 氯水中的次氯酸见光或受热易分解,所以保存氯水时应低温避光,常保存在棕色试剂瓶中。久置氯水实为稀盐酸,2漂白粉 (1)制取 工业上通常用石灰乳和氯气反应来制备漂白粉: 2Cl22Ca(OH)2=CaCl2Ca(ClO)22H2O。 (2)漂白粉的成分:主要成分是CaCl2和Ca(ClO)2;有效成分是Ca(ClO)2。,(3)漂白粉的漂白原理:在空气中Ca(ClO)2H2OCO2=CaCO32HClO,起漂白杀菌作用的是HClO。该反应也说明了碳酸(H2C

5、O3)的酸性强于次氯酸,反应原理是强酸制取弱酸。如果加入稀盐酸,会进一步增强漂白效果:Ca(ClO)22HCl=CaCl22HClO。,1.浓盐酸和次氯酸钙能发生如下反应:Ca(ClO)24HCl(浓)=CaCl22Cl22H2O,用贮存很久的漂白粉与浓盐酸制得的氯气中,可能含有的杂质气体是() CO2HClH2OO2 AB C D,漂白粉的主要成分是CaCl2、Ca(ClO)2,其中有效成分为Ca(ClO)2,当它长期贮存于空气中,发生下面化学反应:Ca(ClO)2H2OCO2=CaCO32HClO,故贮存很久的漂白粉与浓盐酸反应有CO2产生,而反应中产生的H2O及浓盐酸挥发出的HCl是不可

6、避免的,即有CO2、HCl、H2O,故A项正确。贮存很久的漂白粉在上述反应中生成的HClO分解产生O2,但产生的O2在未遇盐酸前已挥发完。 答案:A,思路点拨:解答本题要注意以下两点: (1)贮存很久的漂白粉的成分。 (2)浓盐酸具有挥发性。,(5)漂白粉的保存:由于漂白粉易与空气中的水和CO2反应生成见光易分解的HClO,容易失效,所以漂白粉应密封保存且置于避光干燥处。 384消毒液 84消毒液的有效成分是NaClO,该类漂白剂有效期短,不宜长期保存。,多数漂白剂和消毒液的有效成分是次氯酸盐,它可与稀酸或空气中的CO2和水反应生成次氯酸而起漂白和消毒作用。,2.用漂白粉溶液浸泡过的有色布条,

7、如果晾置在空气中,过一段时间,其漂白效果会更好的原因可能是() A漂白粉被氧化了 B有色布条被空气中的氧气氧化了 C漂白粉跟空气中的CO2反应充分,生成了较多量的HClO和CaCO3 D漂白粉溶液蒸发掉部分水,其浓度增大,解析:漂白粉中的次氯酸钙可与空气中的CO2反应,生成了具有漂白性的HClO:Ca(ClO)2CO2H2O=CaCO32HClO。 答案:C,1(2011保定高一质检)关于氯元素的下列叙述中正确的是() A氯气、氯水、液氯是同一种物质,只是状态不同,都属于纯净物 B氯元素在自然界中既可以以化合态存在,也可以以游离态存在 C氯气不能溶解于水,所以可用排水法收集氯气 D氯气是一种黄

8、绿色、有毒的气体,解析:氯水是混合物,氯气和液氯才是同种物质;自然界中的氯都是以化合态存在的;氯气可溶于水,不能用排水法收集氯气。 答案:D,3(2011牡丹江高一质检)某化学实验的尾气中含有较多的氯气,它有毒。要吸收这些尾气,下列试剂中最合适的是 () A烧碱溶液 B饱和的石灰水 C自来水 D食盐水,解析:氯气在水中溶解度较小,在食盐水中溶解度更小,故C、D项均不符合题意;吸收尾气中的Cl2应利用Cl2与碱的反应,但Ca(OH)2微溶于水,饱和石灰水中Ca(OH)2的浓度较小,吸收Cl2的量有限,故A、B项相比A项最合适;实验室里用NaOH溶液吸收含Cl2的尾气。 答案:A,4.当不慎有大量

9、氯气逸出时,可以用浸 有一定浓度某种物质水溶液的毛巾捂住 鼻子,最适宜采用的物质是( ) A、NaOHB、NaCl C、Na2CO3 D、醋,C,5某学生用如图所示的方法研究物质的性质,其中气体A的主要成分是氯气,杂质是空气和水蒸气。回答下列问题:,(1)该项研究(实验)的主要目的是_。 (2)浓硫酸的作用是_。 与研究目的直接相关的实验现象是_。,(3)从物质性质方面来看,这样的实验设计还存在事故隐患,事故表现是_。请在上图的D处以图的形式表明克服事故隐患的措施。 (4)该实验涉及的研究物质性质的方法有_。,解析:本题综合考查了Cl2的性质,做实验要明确实验的目的,该实验的目的应是探究Cl2和HClO谁具有漂白性。要正确分析实验现象,把握本质。Cl2本身无漂白性,Cl2与水反应生成的HClO有漂白性,Cl2有毒,该实验中无尾气处理装置,Cl2会污染空气,可用NaOH溶液吸收:Cl22NaOH=NaClNaClOH2O。,答案:(1)探究Cl2和HClO谁具有漂白性 (2)吸收气体A中的水蒸气B内布条不退色,C内布条退色 (3)Cl2污染空气克服事故隐患的措施如图: (4)实验、观察

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论