领导讲话和典型材料写作定

1、领导讲话和典型材料写作讲课稿,二O一O年十月,第一章：领导讲话的写法,领导讲话是领导参与公务活动的一种方式，是实施领导职能的重要途径。无论是机关领导还是基层领导，只要做领导工作，就离不开讲话。在某些场合，领导即兴讲话，不需要讲话稿；但在正式场合，为了提高讲话质量，需要事先拟写好讲话稿或讲话提纲。所以，掌握领导讲话稿的写作方法，是每个公务人员应具备的一项基本技能。这里就领导讲话稿的起草工作，浅谈五个方面的问题。,第一章：领导讲话的写法,第一章：领导讲话的写法,（一）会议类讲话稿,一、领导讲话稿的类别：领导讲话稿依据不同的场合、对象和用途，可以分为 3 类 22 种。,第一章：领导讲话的写法,第一

2、章：领导讲话的写法,（二）宣传类讲话稿,这是出于宣传某种主张、某项工作、某件事情的目的，在非会议场合的讲话稿。,第一章：领导讲话的写法,（三）礼仪类讲话稿,即出于感谢、答谢、慰问、庆贺等目的，在各种非会议仪式、场合的讲话稿。,第一章：领导讲话的写法,以上分类，主要是从讲话的场合、对象、用途的不同而划分的。对于领导讲稿的种类，还可以从其他不同的角度来划分。比如，可以讲话方向的角度来划分，分为下行、平行、上行三类。从讲话的内容来划分，可以分为总结性讲话稿、部署性讲话稿、号召性讲话稿、辅导性讲话稿、应酬性讲话稿等多种。从讲话稿的规范与否来划分，还可以分为规范性讲话稿、（如党代会、人代会的报告）、非规

3、范性讲话稿（其他讲话）或正式讲话稿、非正式讲话稿等等。怎样分类并不重要，重要的是要针对不同讲话的内在需求，把握住它们的基本风格和特点，使自己写出的讲话稿具有强烈的“文体感”，起到“以文辅政”的作用。,第一章：领导讲话的写法,二、领导讲话稿的效用,各种不同种类的领导讲话稿有共同的普遍效用，又有其各不相同的特殊效用。起草领导讲话稿，首先要摸清领导要讲什么，将产生什么样的效果和作用。搞清楚了这一点，文稿的起草才会有明确的目标；有了明确的目标，在起草工作中才能具有较强的自觉性、针对性、主动性和科学性，减少和避免盲目性和不确定性。具体来讲，各种领导讲话稿应当分别产生以下效用：,第一章：领导讲话的写法,第

4、一章：领导讲话的写法,第一章：领导讲话的写法,第一章：领导讲话的写法,第一章：领导讲话的写法,抽象地讲，领导讲话稿的效用仅是指可能产生的和应当产生的效用和作用，是理论上的，具体到实践中，这些效用能否产生或产生多大，要看领导讲话精神的落实情况。但是我们首先还是要把领导讲话稿写好，要使领导讲话稿具备产生某种效用的前提条件。如果讲话稿平平淡淡，甚至文不对题、谬误百出，那就根本不会产生积极效用，甚至会产生负面效用。,第一章：领导讲话的写法,三、领导讲话稿的谋篇布局,谋篇布局，就是谋划讲话稿的篇章结构。就像搞建筑，首先要精心设计，画出略图、详图，再照图施工，方能盖起高楼大厦。 谋篇要围绕主题。领导讲话稿

5、的主题通常是由领导同志来定的，工作人员要做的，是围绕这个既定的主题，谋划最能表现这个主题的篇章结构。许多领导同志既交待主题，又交待篇章结构，在这种情况下，起草人员要积极地参谋，予以具体设计和完善。 一般来讲，领导讲话稿可分为五部分，即标题、称谓、开头、主体、结尾。需要重点研究的是它的主体部分。其主体部分通常又具有三种结构形式：,第一章：领导讲话的写法,第一章：领导讲话的写法,第一章：领导讲话的写法,第一章：领导讲话的写法,四、领导讲话稿的观点提炼,第一章：领导讲话的写法,五、领导讲话稿的材料运用,第一章：领导讲话的写法,一、典型事迹材料的定义,弄清典型事迹材料的定义，首先必须搞清楚典型事迹的定

6、义。所谓典型事迹，是指一定的时期内，在同类事物中最具代表性，最能反映一个单位或一个人本质的较多具体事实。 典型事迹材料的定义包含三个要素：,三是“规律性”，就是要通过对典型素材的深入分析和加工，提炼出带规律性的东西，以启示人们把握这些规律做好工作。,二是“客观性”，就是记述的先进个人或单位所经历过的事情和体验必须是客观的、真实的，而不是虚假的、杜撰的；,一是“代表性”，就是在同类事物中具有代表性的先进分子，能够体现和反映时代精神的先进分子；,第二章：典型事迹材料的写法,二、典型事迹材料的种类,典型事迹材料包括单位典型事迹材料和个人典型事迹材料两类。 单位典型事迹材料侧重介绍其工作成绩和先进经验

7、。 个人典型事迹材料则是通过介绍其先进事迹，突出其优秀的思想品质。 依据典型影响面的大小，典型事迹材料可分为一般典型事迹材料和重大典型事迹材料； 依据材料文字篇幅的大小又可分为简要事迹材料和详细事迹材料； 依据材料内容的不同还可分为若干门型，如税收征管典型事迹材料、政治工作典型事迹材料、后勤保障典型事迹材料等。,第二章：典型事迹材料的写法,三、典型事迹材料的特点,三是表述的叙事性,典型事迹材料反映的是现实生活中涌现出来的、能够代表时代精神的先进单位和个人。因此，先进单位和个人典型都是时代的产物，代表着时代发展的前进方向，必然打着时代的烙印，体现着鲜明的先进性特征。,二是内容的真实性,一是鲜明的

8、时代性,典型事迹材料是典型客观情况的准确记录，是现实生活中的真人真事，不同于艺术作品中的先进群体或个体，不仅要求材料所涉及的时间、地点、事件、资料等要准确无误，而且要求材料所叙述的事情发生的环境和条件、过程和细节、原因和结果，人物的语言动作、心理活动等也要客观真实，决不能有任何的虚假和水分，不能有丝毫的虚构和夸张。因此，确保引用事例的客观性、原始性、真实性，是典型事迹材料的必然要求，是取决于一份典型事迹材料成功与否的关键。,典型事迹材料以先进事迹为基础。全文以事感人、以事服人，理性抽象是从事实的陈述中自然而然地得出的惟一合乎逻辑的结论，只起画龙点睛的作用，没有过多的议论。因此，典型事迹材料写作

9、要求以叙述为主，让事实说话。它是以有说服力的事实来感染人，而不是靠作者的评价和议论。事迹越丰富、生动，越具说服力和震憾力。,第二章：典型事迹材料的写法,四、典型事迹材料的结构及要求 典型事迹材料一般由导语、主体和结尾组成。,第二章：典型事迹材料的写法,导语是材料的开头部分。一般概括地介绍先进单位或个人的基本情况，如工作简历、主要事迹、获得的荣誉、公众评价等。要求语言精练，简洁明快，既能概括全貌，又能揭示材料主题。其目的是让读者或听众对典型的背景和概况有一个基本了解和总体印象。,（一）导语,主体是整个材料最重要的部分，也是整个材料的重心所在。先进单位或个人的主要事迹要在这部分具体展开，逐一体现。

10、一份典型事迹材料能不能打动人，收到应有的效果，关键要看这部分写得如何，是不是既真实又很生动，既丰富又有新意。写好这部分内容，应做到以下三点：,一是要安排好结构。典型事迹材料的结构比较常见的有两种：一种是横式结构。就是紧紧围绕一个中心思想，不受时间限制，采取大跨度、多侧面的结构层次，从几个角度把典型事迹按类别集中、归纳在一定的观点之下，使之为突出典型的主要特点服务。另一种是纵式结构。就是以时间脉络为主要线索，按一定的时间顺序来记叙典型成长过程和事件的前因后果，步步深入地把典型的事迹介绍出来。这两种结构各有优长，具体采取那种结构要视情况而定，以最能反映典型事迹、反映典型个性和特点为标准。,二是要提

11、炼好观点或标题。典型事迹材料中的观点或标题是对主要事迹的高度概括，起着纲举目张的作用。提炼观点，切不可主观臆断，凭经验办事，必须针对先进单位或个人的不同特点，依据占有的详实材料，有理有据地进行理性归纳概括，使其能够体现和反映先进典型在某个方面最本质的特征。,三是要选择好典型事例。有了鲜明的观点，还要有典型的事例充分说明观点。选择典型事例的方法，从总体上来说，就是要紧紧围绕主题，从众多材料中筛选出最生动、最有代表性的事例。,（二）主体,第二章：典型事迹材料的写法,第二章：典型事迹材料的写法,典型事迹材料一般在主体之后有一个简要的结尾。结尾或者对整个事迹做一个概括性的升华，或者简要点一下上级或群众

12、对典型的评价，使人们进一步加深对先进单位或个人的印象。,（三）结尾,提 炼 标 题 范 例,第二章：典型事迹材料的写法,第三章：典型经验材料的写作,典型经验材料是指向上级单位或上级业务主管部门，汇报单位整体工作或单项工作的经验做法，以期推动一个系统、一个行业的该项工作。它对于提升一个单位或一个部门的知名度、美誉度起着“桥头堡”和“窗口”的作用。典型经验材料根据实际情况，一般可分为三种类型：汇报式，特为上级领导来当地视察检查工作时而准备，兼顾书面语和口语。交流式，特为参加上级举办的全局工作会议（例如，经济工作会议）或上级业务主管部门举办的系统会议（例如，全省国税系统出口退税工作会议）而准备，兼顾

13、书面语和口语。约稿式，特为向上一级党报党刊或业务报刊创办的专栏投送稿件而准备，一般以书面语为主。,一、典型经验材料的结构 一般来说，典型经验材料的结构应包括如下几个部分：,（一）标题。通常是把典型经验高度集中地概括出来。既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说是典型经验的主题。,（二）开头。一般是展示典型经验的背景和突出的成果（成效）。背景包括典型的自然情况、历史变革和社会背景，既要写出典型经验出现的环境（自然、人文环境），又不能冗长啰嗦。成果（成效）要概括写出最为突出之处，并尽可能与背景相映衬。有时，也可将成果（成效）放在材料的最后一部分来写。,（三）主体。对典型经

14、验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。每个部分（一级观点）都要紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题；各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内（全文一般有三或四个部分，以不超过五个部分为宜）。一般来说，这部分内容的表述，应既有思想，又有具体做法，既有面上的综合，又有点上的说明，还应有一些必要的数据。,第三章：典型经验材料的写作,二、典型经验材料的写作要求 总的来说，典型材料要做到吸引人、感动人，可学、可信。起到教育人、鼓舞人、推动工作落实、赢得支持认可的作用。具体要做到以下几点：,（一）事

15、实要真。“真实”是典型经验材料的生命，要求人物要真、事迹要真、做法要真、数据要真。一是不准道听途说；二是不准张冠李戴；三是不准人为拔高。,（二）语言要精。总结典型经验，主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表述上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。一是要多写短话；二是要多写管用的话；三是多写朴实的话。,（三）结合要好。典型经验材料一定要富有时代气息、生活气息，给人以沁人心脾的感觉。一是要领会上情；二是要了解外情。；三是要把握实情。,（四）角度要巧。古人云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”起草典型材料一定要匠心独运，独辟蹊径。一是要找准切入点；二是要激活兴奋点；三是要能可圈可点。,第三章：典型经验材料的写作,一