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文档简介
20 真理诞生于一百个问号之后,人教版小学语文六年级下册,临朐县东郡小学 主讲人：钟芮,文中作者提出了一个怎样的观点？,真理诞生于一百个问号之后。,有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。,纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。,默读三个事例，并简要概括事例。,洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。,见,微,知,著,微,著,洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,与地球自转有关,制成了酸碱试纸,与做梦的次数和长短有关,为什么？ 紧紧抓住这个问号不放,反复的实验和研究,是什么？ 会不会？ 有什么？ 什么样？,许多实验,会不会有关？ 什么关系？ 一连串的疑问,反复的观察实验,小组合作探究,过程,善于发问,不断探索,真理诞生于一百个问号之后。,假如你是作者，你会举几个事例？ 为什么？,谈谈 收 获,开门见山,妙笔生花,用具体事例表达一个观点的写作方
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