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文档简介
1、100以内的加法和减法（二）,退位减,李佩玲,（一）口算我最棒,（二）笔算,148 114 127 126 136 125 117 167,6,7,7,7,5,4,6,9,复习导入,4921,7834,探究新知,中国比美国多 多少枚金牌？,这是2008年北京奥运会金牌榜的前两名,摆一摆,5136,要怎样才能拿出六根单根呢?,摆一摆,5136,十位上的被借走还剩（ ) 。,用竖式计算：,1, 3 6,5,1,5136,15,（票）,个位上1减6不够 减，怎么办？,1、相同数位要对齐，从个位减起。 2、个位不够减，从十位退1。,练习巩固,1. 计算下面各题,6 8, 2 9,9,3,39,6829
2、,6 4, 4 7,7,1,17,6447,6 5, 7,8,5,58,657,6 4, 2 6,8,3,38,6426,练习巩固,2. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,知识拓展,大家知道吗？运算符号并不是随着运算的产生而立即出现的。如中国至少在商代（约三千年前），已经有加法、减法运算，但同其他几个文明古国如埃及、希腊和印度一样，都没有加法符号，把两个数字写在一起就表示相加。在今天的带分数写法中仍可以看到这种遗迹。到公元三世纪，希腊出现了减号“”，但仍没有加法符号。公元六世纪，印度出现了用单词的缩写作运算符号。其中减法是在减数上画一点表示。 “”、“”出现于中世纪。据说，当时酒商在售出酒后，曾用横线标出酒桶里的存酒，而当桶里的酒又增加时，便用竖线条把原来画的横线划掉。于是就出现用以表示减少的“”和用来表示增加的“”。 1489年，德国数学家魏德曼（Widman，1460？）在他的著作中首先使用“”、“”表示剩余和不足，1514年荷兰数学家赫克（Hoecke）把它用作代数运算符号。后来又经过法国数学家韦达（Vieta，1540
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