人教版八年级下第8单元第1章免疫和计划免疫

1、第八单元第一章,第二节免疫和计划免疫,教者：苏宁湘,学习目标,1.认识和理解人体三道防线的组成和功能。 2.区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。 3.理解抗原、抗体的概念。,自 学 指 导,指导学生阅读课本77页文字和插图，思考并完成下列问题: 1.说出人体三道防线的组成。 2.有人曾做过这样的实验：把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，两小时以后再检查发现90%以上链球菌都被消灭了，这是谁的什么作用？ 3.人体第一、二道防线的功能。 4.尝试总结第一、二道防线的特点。 5. 第三道防线是怎样发挥作用的？与第一二道防线有什么不同？,第一道皮肤、黏膜 第二道体液中的杀菌物 质和吞噬细胞 第三

2、道免疫器官和免疫细胞,人体的三道防线,非特异性免疫,特异性免疫,（先天）,（后天）,人体的第一道防线的作用,皮肤有角质层，可以阻挡病原体侵入人体。,皮肤的分泌物有杀菌作用,呼吸道黏膜上有纤毛， 可以清扫异物（病菌等）。,人体的第二道防线的作用,吞噬细胞可以直接将病原体吞噬消化,人体第二道防线的作用,体液中的杀菌物质中含有溶菌酶，破坏病菌,人体的第三道防线,免疫器官（胸腺、淋巴结 和脾脏等） 免疫细胞（淋巴细胞）,淋巴细胞,病原体,抗体,（抗原）,刺激,产生,结合,吞噬细胞,第三道防线,抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原。,抗体：病原体进入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会

3、产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。,吞噬细胞吞噬病菌过程图示,什么叫做免疫？,免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。,1.人体的第一道防线的组成_. 第二道防线的组成_. 第三道防线的组成_. 2.病原体刺激淋巴细胞产生的特殊蛋白质是_. 3.引体产生抗体的物质叫_. 4.人体的免疫器官由_、_、_ 构成，免疫细胞主要指_.,巩固训练,皮肤和粘膜,吞噬细胞和杀菌物质,免疫器官和免疫细胞,抗体,抗原,淋巴细胞,胸腺,淋巴结,淋巴细胞,4。下图为人体的某一免疫过程，

4、据图回答： （1）图中的细胞A为（ ） A.淋巴细胞 B.吞噬细胞 C.红细胞 D.血小板 （2）该过程属于人体免疫的（ ） A. 第一道防线 B.第二道防线 C. 第三道防线 D.第二和第三道防线 （3）该过程属于_免疫，理由是_,A,B,B,非特异,与生具有,5、动物会用舌头舔伤口，促进伤口愈合，其原因是唾液中含有（ ） A.消化液 B.抗体 C.溶菌酶 D.抗生素 6、就人体的免疫功能而言，生来就有的防线是（ ） A.第一道防线 B.第二道防线 C.第三道防线 D.第一道和第二道防线 7、下列不属于人体防线的是（ ） A.吞噬细胞的吞噬作用 B.淋巴细胞产生抗体 C.皮肤的屏障作用 D.

5、口服抗生素消灭体内病原体 8、有人曾把一种致病的链球菌涂在一个健康人清洁皮肤上，2小时后检查，发现90%以上的链球菌被消灭了。 (1)消灭这种链球菌的结构是_ (2)这种消灭链球菌的免疫方式属于_,C,D,D,皮肤,非特异性免疫,知识应用,特异性免疫 非特异性免疫,得出过麻疹的人不会再得麻疹 打过乙肝疫苗一般不会感染上乙肝 眼泪和唾液能够杀灭一些细菌 呼吸道粘纤毛可以清扫气管里的尘埃,课堂练习,非特异性免疫与特异性免疫的区别,课堂小结,对某一种特定异物有作用,对体外异物都有作用,生来就有,后天形成的,弱,强,课本第80页的1、2题,课后作业,Thanks!,1.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞,2、抵抗抗原入侵、防止疾病的产生,3、监视、识别体内产生的肿瘤(癌)细胞,免疫的功能：,过敏反应：花粉、尘土、海鲜等,排斥反应：器官移植