美丽的小兴安岭7.ppt

1、23、美丽的小兴安岭，教育目标学习学生单词；情感地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，理解绍兴安岭春天美丽的景色和丰富的物产，唤起热爱祖国美丽江山的思想感情。体会作者正确生动的语言，学习作家抓住景物特征观察事物的方法。小兴安岭在哪里？小兴 anling，1，自由阅读文本。读完后用笔画写生字新造词。好好读课文，流利地读。3.边读边想，小兴安岭给你留下了什么印象？下一个，sh(宿舍) (邻居)sh(自我牺牲)，我写文章，享受看电影，文章按()顺序写。2、谈论小兴安岭给你留下了什么印象？3.本文哪个自然段落概括了文章的主要意思？总分，春夏秋冬，绍兴安岭是一年四季景色迷人、美丽的大花园和巨大的宝库。我国东北

2、的小兴安岭有无数红松、白桦、麻栎、简直是树的海洋。是我国的树木保护区。主要树种有红松、云杉、冷杉、孢子松等。绍兴安岭有鹿茸、熊胆、人参、五味子、兴安杜鹃等320多种野生药材。那还是三亚和野菜的多产区。事故：作家描述春天的景色时捕捉和描写什么？这些东西的特点是什么？树的特征是什么？(树拿出新的树枝，长出嫩绿的叶子。)，“提取”是什么意思？(不知不觉间突然长出了新枝。)，树长出新的树枝，长出浅绿色的叶子。树抽出新的树枝，长出浅绿色的叶子。比较文章，山上积雪融化，眼泪聚集成小溪，cn cn牙齿流动。小溪里涨满了春天的水。隆隆，隆隆，叮咚，滴答，鹿在小溪边散步。他们中的一些人俯身喝水，有些人侧着头欣赏

3、自己映在水里的影子。(活泼可爱。)，鹿在小溪边散步。有的俯身喝水，有的侧着头欣赏自己映在水里的影子，有的则是()、()、()和()。蹲在溪水边，欣赏蝴蝶和花，呼吸着清新的空气。你还能看到什么动物？你在干什么？春天，树拔下新的树枝，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，眼泪聚集成了小溪，潺潺地流着。小溪里涨满了春天的水。鹿在小溪边散步，有的鹿俯身喝水，有的鹿把头靠在一旁欣赏水中的影子。再看春天，树木萃取_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32桃花也开了，又红又好看，他们像很多

4、脸红的少女一样，金黄色的花术散发着淡淡的香气，吸引了很多蜜蜂和蝴蝶。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，美丽名言) (桃花把迷人的清香撒在果园里，真香！果园里的草也悄悄地伸出头来观察外面的情况，看到那边的葡萄树上也长出了新叶。西边的草莓长了点新芽，没过几天就可以吃到草莓了。我们家乡的果园到处都是香味，真迷人！我爱家乡的果园，我更爱家乡。我长大后会使她更加美丽和丰富。树上积雪的小溪鹿，请填写。作业1，预习课文，完成表格。抄单词，一个一个地再写一次。桓侯成兴新XN欣赏shng教相辉映，dng阻断，sh线，陈针jn奉献，新药，刘在和ci温柔，吕n，深蓝密的层密，芬芳，脆，柔软，胖，厚，密。桥上辉英挡住视线，浸

5、泡药材，柔和的风吹舌融化，涨潮融化，涨潮融化，麦水融化，绿绿迷人的宿舍舔着，葱茏层密密，脆脆，柔软，肥胖，绍兴安岭的树木生长的绿茸茸，浓密的枝叶紧闭着树林。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)，学习牙齿段落的学习方法，(1)读一句话，看看作者如何抓住、描述和想象事物的特点。(2)体会作者的思想感情。(3)亲自阅读，阅读思想和感情。夏天，树木长得绿油油，浓密的枝叶紧紧封锁了树林，挡住了人们的视线，遮住了蓝天。早晨雾从山谷中升起，整个树林被乳白色的浓雾淹没了。太阳出来了，像一千万把刀一样，金光穿过树顶，照射在工人宿舍门前的草坪上。草地上盛开着各种野花，红色、白色、黄色、紫色真像美丽的花坛。树木长得绿油油，浓

6、密的枝叶紧紧封锁了树林，挡住了人们的视线，遮住了蓝天。早晨，雾从山谷中升起，整个森林都淹没在乳白色的浓雾中。太阳出来了。像一千万把剑一样，金光穿过树顶，照射在工人宿舍门前的草坪上。归还，归还，野花头炎，草地上盛开着各种野花，红，白，黄，紫。真像美丽的花坛。用另一个词替换画线的词，告诉我原来的词在哪里。1 .树拔新枝。()，长大，2。浓密的枝叶把树林封得严严实实。()，浓密，树上积雪的小溪鹿，树木雾，阳光，草地野花，填补，鹿在小溪边散步。有的俯身喝水，有的侧着头欣赏水中映出的影子，有的干脆蹲在小溪边欣赏蝴蝶和花，呼吸清新的空气。春天，树的新茄子，淡绿色的叶子。夏天长了树，树叶遮住了树林。根据正文内容填空：提取，生长，波，波，密层，严密，人们的视线，蓝天，木波，夏天，树木长得绿茸茸，浓密的枝叶挡住了树林，映在工人宿舍门前的草坪上。野花头炎，草地上盛开着各种野花，红、白、黄、紫。真像美丽的花坛。扩展练习，1，作者以什