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文档简介
1、(1)、(2)、(3)、(5)、(6)、计算、审阅、(4)、(7)、(8)、有些计算器首先按被套数，然后按，示例1:()()，1.414213562，()，2.080083823，示例1以计算器计算，使用练习1计算器计算，=1.1，=25，=4.123105626，=1.912931183，=0.5，使用计算器(结果保留4个有效数字)-2.311，练习：使用计算器：解决方案：=1.44224957，=1.414213562，练习3，使用计算器比较每个组数的大小，理论上，当人站在地面H千米高度时，可以看到的最远距离约为d=112公里。上海金茂大厦旅游局高340米，从旅游局最多能看到多远(结果保持
2、了3个有效数字)？答：最多可以看65.3公里。例3，(1)任意找出你认为的正数，用计算器做平方，对结果再做平方，随着平方的增加，你会发现什么？(大卫亚设，“美国电视剧，成功”)，(2)换成小于1的另一个正数，看看有没有类似的法则。5，55，555，5555，使用计算机来扩展下一个问题：发现的规律吗？即，根据：探索活动、使用计算器、下面的流程图，输入：开始、任意3位(例如，175、571、175 571=746、等)。然后，在响应问题：(1)平方数a(a0)的小数点位置移动的位数和算术平方根的小数点位置移动的数量级之间是否存在不规则性？如果有规律，就写它们的移动规律。(2)已知=1800，你能求出A的值吗？0.001，0.01，0.1，1，10，100，a=3240000，首先填写下表，然后通过观察回答问题3360，(1)平方数a的小数点右边(或左边)，(2)你发现的，如果你能得到0.01，0.1，1，1
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