语文人教版四年级下册《蝙蝠和雷达》课件ppt

1、11.蝙蝠与雷达，河江县白塔坝小学赵世莲，蝙蝠，蝙蝠是一种哺乳动物，有着老鼠般的头和躯干，深棕色的细毛，四肢和尾巴上有皮质膜，晚上在空中飞行，吃蚊子、飞蛾等昆虫。我的视力很弱，我被我发出的超声波所引导。休息时，用爪子倒挂在屋檐或树下，冬天在隐蔽的地方冬眠。雷达是一种使用非常短的无线电波进行探测的设备。它可以用来测量方向、距离、大小等。并且不受使用中的气候条件的影响。它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等领域。蝙蝠、雷达和垃圾箱蝙蝠捕捉飞蛾扑火蚊子避开尖锐的鸟叫苍蝇发现障碍物荧光蝙蝠清除捕捉飞蛾蚊子避开尖锐的钟形苍蝇发现障碍物屏幕是垂直的，飞机怎样才能在黑夜中安全飞行？事实证明，人们是从蝙蝠

2、那里获得灵感的。你在哪里看到蝙蝠有出色的飞行技能？在相关句子下面划线，谈谈你的理解。蝙蝠在夜间飞行，可以捕捉飞蛾和蚊子。不管你怎么飞，你从来没有见过它与任何东西相撞，也就是说，即使你做了一根很细的线，你也可以灵巧地避开它。它是不是特别眼尖，在黑夜里什么都能看清楚？在一个房间里，许多绳子散落在各处，许多铃铛被绑在绳子上。塞住你的耳朵，到处乱撞，铃声不断响起。封住你的嘴，到处撞，铃响了。三个不同的实验证明，蝙蝠在夜间飞行不是靠眼睛，而是靠嘴巴和耳朵。蒙住眼睛，铃没响，绳子没碰。默读课文4、5和6的自然段落，画出相关单词并填写表格：实验结论，三个不同的实验证明蝙蝠在夜间飞行，不是通过眼睛，而是通过嘴

3、和耳朵。蝙蝠夜间飞行不是靠眼睛，而是靠嘴巴和耳朵。蝙蝠夜间飞行不是靠眼睛，而是靠嘴巴和耳朵。在文中使用“合作”是科学的，因为蝙蝠不能在黑暗中独自用耳朵或嘴巴探索道路。障碍。读课文第六段，画一个示意图，谈谈蝙蝠是如何用嘴和耳朵探索道路的。它飞行时会从嘴里发出声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵听不到，但是蝙蝠的耳朵可以听到。超声波像波浪一样向前移动，当它们遇到障碍物时，会被反射回蝙蝠的耳朵，蝙蝠会立即改变飞行方向。当蝙蝠飞行时，它从()发出()。当它遇到()时，它会反射回来。当它到达时，蝙蝠立即()。嘴巴，超声波，障碍物，耳朵，改变飞行方向。读课文第七节，填空。().雷达的()相当于蝙蝠的()。(

4、).天线、嘴巴、无线电波、超声波、荧光屏、耳朵，用“因为如此”来谈论蝙蝠和雷达之间的科学联系。阅读课文第8段，完成作业。告诉我雷达的哪些部分相当于蝙蝠，即使是在公司里。雷达天线蝙蝠的耳朵雷达的无线电波蝙蝠的嘴巴雷达的荧光屏蝙蝠的超声波、2、我可以用手画一幅图，雷达寻路方法示意图。我可以用我自己的话来说飞机如何在夜间安全飞行。这篇文章主要讲述了科学家们通过反复实验发现了蝙蝠的秘密，并受到它的启发，在飞机上安装了蝙蝠，解决了夜间飞行的问题。告诉人们学习()可以启发人类的发明，引导我们去爱()和快乐()。夜间飞行的能力、雷达、生物、科学、观察和询问、信息包，以及自然界生物的特殊能力常常引起人们的浓厚兴趣。例如，青蛙的眼睛非常奇怪。他们渴望看到移动的东西，但他们对静止的东西“视而不见”。人们从青蛙的眼睛中获得灵感，发明了“电子青蛙眼睛”。借助电子蛙眼，机场指挥官可以更准确地指挥飞机着陆。人们研究生物某些器官的结构和功能，从中获得灵感并模仿它们，成功地开发出新的仪器和机器，从而产生了一门科学，即仿生学。比较一下，谁是最。写一个句子得到一颗星星，看看你能得到多少颗星星。我知道：1 .人们是受自己的启发而发明的。2.人们受到它们的启发并发明了它们。3.人们受