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文档简介

1、第三节旨在掌握成功和学习目标,1意志的质量,理解中学生意志的特点。感受2意志的神奇力量。3掌握锻炼意志的方法和方法。4在日常学习和生活中,可以用行动磨砺意志。学习方法:1把生活经验和经验结合起来,注意理解意志。2善于在教材中提炼观点,归纳学习内容。1980年六月二十九日出生后,双耳听觉3岁半张开嘴,6岁的时候开始读很多书。就读于正常小学后,2级8岁成熟圆周率小数点后1000位10岁发表6万字奇幻小说11岁全国10大少先队员16岁被评为17岁自强模范,成为中国第一位聋人少年大学生。18岁主演的电影没有你,20岁美国留学02年三月吴仪等中国女性10大人物03年与五月妇女一起,台湾第6届“全球爱情生

2、命”获不了硕士学位,2004年在六月美国波士顿大学和哥伦比亚大学同时以博士生身份入学,加油中国的“海伦凯勒”,加油成功的秘诀是什么呢,坚强的意志,自学自我研究,(a)意志的质量有什么主要表现?结合个人经历,说出作为中学生的意志特征。主要表现:中学生的意志特征:(2)读P34页罗迪勇救妈妈的故事,想想罗迪有什么素质。罗迪勇救了妈妈,说明了具备这种素质有什么重要作用。品质:角色:、一个人意志的质量主要表现在哪些方面?独立性:独立自强果断:自制力:抑制自制力:忍耐性,毅力,2。中学生意志的特点:不成熟、不稳定的特点,同时具有很强的可塑性。第二,坚强意志的作用:可以刺激人的潜能,帮助人忍耐,克服困难,

3、创造生命奇迹。“诊断专家”对意志品质有“缺陷”牙齿的几名学生进行诊断,诊断书“诊断书”(缺乏某种意志品质),处方药(寻找解决方法),忍耐性不足,中途放弃,坚持到底。、要有丰富的主见,独立做出决定,培养独立性,缺乏决断性,优柔寡断,在复杂的情况下锻炼快速做出决定的能力,板块3,实现人生目标需要坚强的意志,坚定正确的人生方向,需要坚强的意志,摆脱失败的阴影,需要坚强的意志。巴尔扎克,要形成良好的学习习惯,需要坚强的意志。为了实现某项事业,必须有坚强的意志,毅力,朽木不可摧。持之以恒,不放弃,就能钻金石。荀子,成为有毅力的人,成为意志坚强的人,张海迪,中学生意志的特点:不成熟、不稳定的特点,同时具有

4、很强的可塑性。建立促进增长的理想,从小事开始,在劳动和身体运动中成长,不感兴趣,但想做有意义的事。4,锻炼意志的方法,1。贝今年上了9年级。他特别喜欢电子游戏,因为没有完成作业,没能集中精力上课,经常受到老师的批评他自己也知道玩电子游戏会影响学习,他说:“我为什么总是控制不了自己?”叹了口气。这表明蛤蜊潜力强大,不刺激意志的不足,自制力不强。自己A、B、C、D、2。限制中学生意志质量的特点是()A .不成熟、不稳定、可塑性强的B .成熟、稳定的c .定型D .变化无常、难以捉摸的巡警杀死了人的意志,从小事开始,从现在开始,尝试没有兴趣但有意义的事情,在锻炼劳动和体育中锻炼意志的A. B. C. D .B,A,A。使用在牙齿部分学到的内容回答以下问题:他为什么不能挖水?漫画给你的启示是什么?(1)原因:漫画中的人缺乏耐心,在行动过程中不怕困难,目标一致,没有达不到目的的素质,所以能与成功互动。(2)启示:学习、工作、生活都要培养自己的意志力,集中自己的目标,一步一步地向目标前进,坚持不懈地争取最后的胜利。忠告:宝剑锋来自苦练梅花

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