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文档简介

1、,R 四年级下册,第6课 万年牢,在解放前的天津，有一位卖糖葫芦的人，他的糖葫芦做得非常漂亮，味道特棒，在天津很有名气。这样的小生意之所以能做得红红火火，是因为他知道“万年牢”的秘密。就让我们走进今天要学的课文，解开这个秘密吧。,目标导学,1.我要认识8个生字。 2.我能了解文章内容，体会做人要讲究认真，讲究实在的道理。（重点） 3.我会学习作者叙述清楚、有条理的表达方式。（难点） 4.我要学习独立阅读课文，培养自学能力。,走街串巷天津损伤晾晒 闷好耽误赚钱师傅 嫌弃掺假削好蘸糖 宫廷 闺女 刀把儿,把（b） 闷（mn） 削（xio）,字词学习,课文内容：这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事

2、的故事。故事是围绕父亲做糖葫芦这件事，分两部分讲父亲做事认真和实在的。先讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺、手艺高超和保证产品质量；再讲父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉工作。,想想课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事？从哪些地方可看出父亲做事认真、实在，联系生活实际和同学交流读后的体会。,1.我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。 2.公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。 3.父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。,请找出文中三处点明题目的句

3、子。,1.我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。,1.为什么叫做“万年牢”？,2.这么好的糖葫芦是怎么做成的？,2.公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。,1、什么叫做“正道”？,3、父亲是怎么做的？从哪些词句可以看出？,2、老板那套“生意经”是怎样的？ 这样做好吗？,3.父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。,1、父亲只是在教我做糖葫芦吗？,2、为什么说“父亲的教导使我一生受益”？,课堂讨论 （1）课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？父亲是一个怎样的人？,（2）从哪些地方可以看出父亲做事认真

4、、实在？,（3）说说文中3处“万年牢”之间的联系，它们的意思各是什么？,人品,质量,生意,万年牢,赢得,印证,确保,这三处“万年牢”中间有什么联系？,1.讨论父亲受雇于老板这件事老板的这种生意经好不好？他这样做会带来什么结果？ 2.在读通课文的基础上，动笔写一写人物评价。,语文活动,文章梳理,一、读下面的句子，按要求选择正确的答案 1、“父亲的教导使我一生受益”这句中的“益的意思是（ ） A 更加 B 更多 C 好处 2、“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”的理解正确的是（ ） A能让顾客回头来，这是法宝。 B这句话说明了讲信誉对生意人的重要性。,C,B,同步作业,二、选择合适的关联词，将每组中的两句话连接成一句话。 我的节奏掌握得正好，一点也不耽误。 父亲很高兴。

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