2020年小学教师继续教育工作计划

1、小学人民教师继续教育工作的修订一、指导思想以党的xx大精神和科学发展观为指导，以小学新课程改革为重点，坚持“面向全体人员，强调中坚，聚焦课堂”的原则，“培训”要求生产力，积极开展“大训练、大训练兵、大比武”活动，提高我校领导人民教师的整体素质和二、主要工作(1)严格抓好人民教师和人民教师教育，提高“以生为本”的教育理念。 对我校当前的人民教师工作团队实际，人民教师教育的重点是开展政治思想、法制观念、敬业精神、行为规范和心理质量教育，重点解决人民教师价值观、法纪观、职业观、道德观和学生观等方面存在的突出问题。 在教育活动中转换教育理念，强调学生的主体地位，严禁人民教师体罚学生和歧视困难学生，严格

2、执行人民教师“一票否决”制度，优先选择人民教师的表现和评价，并与职位评估挂钩。 根据教师伦理与教师礼仪等师德教育的学习内容，每人写一篇(1500字以上)师德学习体验，写3000字以上的学习笔记。(二)实行集中培训，提高领导人民教师综合素质。 结合教育局继教中心年初订稿，我们着重以下工作：1、组织人民教师课。2、组织教研长的培训。3、组织班主任的培训。4、组织人民教师继续教材培训5 .组织因特尔未来教育培训。5、中坚教师培训。6、组织领导干部培训。7 .组织新的人民教师训练。(3)严格抓住校本研修，营造良好的研修氛围。 校本培训与教育教学密切相关，具有其特点，结合学校的实际，我们重点做好五项工作

3、1 .重视论文的写作和发表。 人民教师应结合本专业本学科的特点，积极撰写教育教学论文，力争在县级刊物上发表。 人民教师发表的论文应当立即向学校教务处登记，填写人民教师个人年度审查文件。2、推进学术交流和课题研究活动。 学校按学科设立教育课题组，组长组织本学科专业人民教师的教研活动，每次活动的内容、效果及参加人员必须及时填写和记载。 课题研究，必须对人实行。 人民教师要结合培训向学校提交学术交流论文，学校将选择优良论文推荐并发表给上级部门。3 .开展讲义武术活动。 讲义主要包括公开课、公开课和提高课。 学校教务处要精心组织课堂上的武术活动。 每次上通告结束时，档案化授课人民教师、授课教学案和评价

4、结果。 男性50岁、女性45岁以下的人民教师，每年至少进行一次公开授课和观摩授课，提高授课水平。4 .执行听课修订计划。 引导者和人民教师必须认真安排听讲时间，按照规定完成听讲节数。 校长每学期30节以上，教务主任每学期40节以上，其他中层以上的引导者每学期30节以上，教研长每学期25节以上，人民教师相互20节以上，负责数学两班教育，要做好评估笔记继续自学。 人民教师要根据上级的要求和业务需要选择自学内容，把平时的政治学习活动和自学内容记在传教学习笔记上。 本学年的政治学习和专业课有效教学的实践与反思本学习，笔记本在1万字以上。三、具体要求(一)加强责任。 在学校人民教师继续教育领导小组的指导

5、下，“掌门人”负责，落实引导者具体把握，各组认真执行的管理机制，一盏茶发挥思想品德建设、教学、教育、教学能力提高、专业知识培训等传教业务专项的功能，使校本培训落实到位。紧紧抓住。 人民教师的继续教育是学校整体工作的一部分，与学校的年度订正计划一起被编入、逮捕、逮捕。一个必须重视。 学校要立足于课程，根据重视实效的原则，以场外训练、CD训练、集体准备、听讲考核反思、主题研究、选拔中坚和学科引导人等多种形式，以提高人民教师课程教育教学水平为重点广泛开展各种活动，提高人民教师教育技能，提高教育质量。 继续实行各项硬性措施，广大人民教师应认真学习理解上级有关文件精神，使一盏茶认识到人民教师继续教育工作

6、的重要性和必要性，将组织安排转变为自己的自觉行动。2 .必须坚持。 继续教育工作是学校教育教育教育工作的一贯，是一项复杂细致的工作，人民教师需要花费更多的时间。 因此，许多人民教师必须不怕困难，实事求是，保持一定，做得更好。必须实行3次。 各教育课题组要以“新理念新课程新课标”为主要内容，组织本组人民教师继续全员培训。 采取个人自学、集中培训、学分认定、制度约束等措施，推进人民教师全员培训工作的开展。 各人民教师要结合自己的教育教学工作实际，积极参加学校和上级举办的各种培训、听讲、讲座竞赛、学术讨论等活动，不断提高自己的素质。 人民教师每年要完成24个学时的集中训练，每人每年要完成32个学时的

7、非集中训练。四要规范。 学校在组织人民教师继续教育培训的同时，注重文件的收集。 继续加大薄弱学科、紧缺学科人民教师的人民教师培训，促进学科教育均衡发展，全面提高教育教育质量。(三)严格管理。 参加继续教育是人民教师的权利和义务，人民教师在任期间必须全员参加继续教育的岗位培训学习。 人民教师继续教育工作要注重过程，讲求实效，保证质量。 学校要重视人民教师继续教育工作，规范学校继续教育文件和人民教师个人继续教育文件，一盏茶反映学校继续教育工作的开展情况。当前，为了提高人民教师职业道德素质和专业化水平，促进教育教学质量的提高，学校要求健全领导机制，周密修订，完善管理制度，明确工作重点，创新工作思路，取得实际效果。 学校人民教师继续教育要抓住教材