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文档简介

1、教育学校营销团队管理节目,主讲人:营销团队管理,招聘教育管理评估,第2页,建立营销团队,责任战略结构规模赔偿,团队组织结构,销售部长,南区主管,北区主管,咨询主任,咨询主任,咨询主任,咨询主任过程顾问,了解客户信息了解市场信息收集对方信息,发掘潜在客户访问和跟踪潜在客户。以完成销售指标为目标,引导个人和团队的共同销售。字典销售,销售服务;售后服务,扩大注册渠道,客户电话咨询,陌生电话访问,客户访问咨询,口碑/学生推荐,营销团队的工作战略,1,电话营销和咨询销售2。课程顾问和家长团体联系:课程顾问对家长团体系列的培训课程3。活动营销:营销组向家长团体展示成果:营销组组织各种学生或家长活动(冬营、

2、夏令营、节日联欢、亲子互动、开放日等),向家长展示成果。营销组的工作战略,4,营销会议:课程顾问以展示讲座的方式进行课程介绍。5.定期客户服务:课程顾问定期进行有目标的学员回访,了解客户满意度,收集、更新和假学客户信息。挑战,寻找客户,发现,开发,营销,咨询,信息收集,学校文化和相关课程信息传递,为客户提供多种服务,为客户问题提供咨询回答,第9页,顾客服务,课程“营销”艺术,市场信息收集,浪费人力成本的缺点也减少了:没有明显的缺点,第10页,确定营销团队的规模,根据营销团队结构和各个分校的业绩,计算每个分校所需的课程顾问数。例如:A分校的年度业绩是800W,实际上一个月要完成约67W。那么,如

3、果一个学生交5000韩元,按每月新生和延期费1:1计算,就要招收70名新生。如果每门课每月招收20名新生,那所学校就有4名课程顾问,学费,第12页,工资,第13页,学费激励机制,营销团队-管理,招聘条件,第16页,自信,服务意识,讲座的基本要求,第17页,推动力,讲座的培训课程,企业制度,企业文化,学校产品服务意识,科系知识西餐编写销售技术模块第一,各级负责高层履行经营责任,负责任的中层实现基本目标测量工作的进度和结果。评估总注册金额,并与工作目标进行比较。及时向校长反馈结果,进行分校及课程的辅导。在追踪过程中要发现严重的偏差,找出原因并分析。采取必要的纠正措施或更改曹征营销计划。,要切实做好报告工作,制作前台咨询信息登记表、信息资源学生信息表,记录学员信息和需求,提高试讲成功率,增加第二次销售的可能性,更新第二次销售可能性更新计划表统计,提高更新率。销售日程分析比较课之间的进度差异、弱势分教和弱势员工的地图回访记录表、家长回访期间的建议和意见记录、实时改善、退钱风险降低、每月绩效经营报告总结得失、历史数据积

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