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文档简介

执教：喜洋洋幼儿园 张小良,大班语言活动：向0敬个礼,一、活动目标：,1、通过观察、分析，理解排除法在游戏中的运用。 2、能够分辨数字的形状、大小，知道数与数的组合关系。 3、感受故事的乐趣，体验每个人都有不同的价值。,二、活动准备：,物质准备： 绘本ppt、 背景音乐、 数字卡片、 黑板、,三、活动过程,1、引发兴趣： 出示ppt第一页，这些数字你都认识吗？（个位、十位、百位）找一个，读一读。 小结：无论是个位、十位、百位甚至是千位万位数，它们都是由这些数字构成的。（出示0-9）,三、活动过程,2、导入绘本 故事王国里，居住着许多数字，每天这些数字都忙忙碌碌的。 瞧，哪些数字来了，你能一眼认出它吗？（5、2） 小结：数字的形状很相似，只看局部是很难判断数字是几，就像有的数字很不起眼，却说不定也能派上大用场。,三、活动过程,3、故事讲述 数字王国里，有个0很可怜，它心地善良，身材圆圆，别人却不看它一眼。因为大家觉得它数来数去都是个零蛋，别的数字不肯和它结伴。有一天，它开车遇到了1，1因为只会数到3，所以正在生闷气。0看到1很不快乐，就把车开到一侧，让1搭个顺风车。想到1肯让自己载，0又骄傲又自豪,三、活动过程,4、游戏：你答我猜 请你给0找个朋友，把它藏在心里别说出来，我来问你来答我就能猜出你为它找的朋友是谁。 分4、6个数字进行游戏 实物操作：分析排除法的运用,四、引

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