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文档简介

1、第19课生活生活，r四年级第二册，目标指导，1。通过课内外知识的结合，我们可以加深对“生命虽然短暂，却可以让有限的生命展现无限的价值”的理解含义深刻的句子。2.流利地、情绪化地阅读课文，试着背诵课文，积累好的单词和句子。3.理解作者对生命的思考，懂得珍惜生命，尊重生命，善待生命，让有限的生命展现无限的价值。4.通过学习，提高学生收集和整理资料的能力、自学能力、口头表达能力和思维想象能力。一粒不起眼的种子往往掩盖了花季的辉煌；一只丑陋的毛毛虫可能会变成一只色彩斑斓的蝴蝶。因为生命本身就是一个奇迹。杏林，1。把课文中的生词读几遍。2.想想课文中围绕这个主题写了哪些例子。请用几句话概括一下。自学指南

2、，朗读课文，点击我！1.阅读文章的24个自然段落，并画出你感觉最深刻的句子。2.想想你从这个句子或这个单词中学到了什么。3.这件事对你有什么启示？晚上，我在灯下写作，一只飞蛾不停地从我头顶飞过，骚扰我。当它停下来时，我伸出手抓住了它。只要我的手指用力推，它就不能动。但是它挣扎着，鼓励着它的翅膀。我感到一股生命的力量在我手中，如此强大！太生动了！母亲求生的欲望让我震惊，我情不自禁地放手了！叙说着事情，声音柔柔的念着脆弱，情绪激动的念着震惊，一粒甜瓜子掉进了墙角的砖缝里，几天后，一个小瓜秧出来了。那颗小种子蕴含着多么强大的生命力啊！它能冲破坚硬的外壳，不屈不挠，在没有阳光和泥土的砖缝中茁壮成长，哪

3、怕只活几天。生命，蛾的求生欲望，瓜苗的生长，不屈，心跳，震撼，美丽的花朵绽放，小鸡破壳而出的新生命，种子破土而出的力量，婴儿出生的喜悦，我可以好好利用它，也可以白白浪费它。如果你对自己负责，你必须_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如果_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。虽然生命短暂，但我们可以让有限的生命展现无限的价值。最珍贵的是生命。每个人的生命只有一次。我们应该如何度过这仅有的一次生命？每当你回忆起过去，你不会后悔浪费了你的时间，也不会为什么都没做而感到羞耻；在他临终时，他能够说：“我的一生和我的全部精力都奉献给了世界上最伟大的事业，为人类的解放而斗争。”在奥斯特洛夫斯基，人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我想把我有限的生命无限期地奉献给为人民服务。雷锋，飞蛾扑火，甜瓜子成长，倾听心跳，生与死，梳理文章，飞蛾扑火的求生欲望，甜瓜子不屈，我对自己负责，生命，无限，生命，有限，课后作业，写

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