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文档简介

1、小玩偶的物语，1，绿炮中小学教育网，绿炮中小学教育网，(故事的梗概，人物，隐含的道理)，5，本文首先做了一个老木匠做的茄子，脸上贴上了()表情。接着，小娃娃在生活中遇到了一系列的，最终在()的帮助下产生了()。傀儡，笑，相遇，女巫，所有的表情，正文摘要，6，老木匠说得对，笑很重要。但是，只要能笑，那是不够的。在牙齿文本中，你知道你感觉到了什么吗？7，格林坡中小学教育网，把娃娃的“嘻嘻”表情画成直线的句子，直线地、感情地读一下。8，老木匠拿起他神奇的雕刻刀，在洋娃娃的脸上露出嘻嘻的表情。穿着警服的熊看到了红狐狸，红狐狸脸的愤怒。再看一下小娃娃，小娃娃露出嘻嘻的表情。“头疼。”小木偶抬起头，嘻嘻地

2、笑着回答。“头疼。”小玩偶仍然是嘻嘻的表情。9，板着脸嘻嘻地笑，亲切地抑制愤怒和委屈，温柔地张开牙齿，痛苦地发牢骚，可怜地悲伤地哭，生气地哭，在正文中关于表情的单词，10，括号里，请在玩偶里填上反映他真实表情或心情的单词。(大卫亚设，美国电视电视剧，英语)1，“那是我的，那是我的，那是我的，那是我的！单击木偶尖叫。“头疼。“小木偶抬起头，()回答道。3 . 头疼。“小木偶是一对表情。“是的，而且越来越疼。“木偶说。11，拥有人类所有表情的小木偶，以后会发生什么？继续写小玩偶的故事，12，玩偶的故事发表于2002年，原是以玩偶为标题的眼泪外篇，后来被选为2002年中国年度最佳童话，更名为玩偶的故事包含三篇童话。光是笑是不够的。我不是普通的树。我喜欢做我自己。本文是基于笑是不够的。同时阅读中

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