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文档简介

1、,剪纸的故事,义务教育教科书美术 四年级上册 第22课,蝠福 桃长寿,象吉祥,蟾缠,优美 秀丽 精致,抓髻娃娃是民间人物剪纸作品中常见的一种，你知道为什么叫“抓髻娃娃”吗？,1.为什么叫“抓髻娃娃”？ 2.人们为什么喜欢“抓髻娃娃”？,小组探究：,生活在北方农村里的小娃娃。你在照片中发现“抓髻娃娃”的影子了吗？,小组讨论：,髻吉,鸡吉,北方农村的保护神，繁衍之神，祈福，辟邪。,欣赏与思考：,抓髻娃娃的造型有哪些特点？,提示： 1.发髻有什么变化？ 2.怎么表现“吉祥”？ 3.动态有什么特点？,抓髻娃娃欣赏,抓髻娃娃欣赏,抓髻娃娃欣赏,抓髻娃娃欣赏,抓髻娃娃欣赏,抓髻娃娃欣赏,抓髻娃娃的基本特征

2、： 圆头 ，正面站立，两肩平张，两臂下垂或上举，两脚分开，手足外撇。双手托鸟或者鸡等。,抓髻娃娃欣赏,学生作业欣赏,学生作业欣赏,陕北民歌： “生女子，要巧的，石榴牡丹冒铰的”。 意思是说手巧的女子不打稿也能剪出漂亮的剪纸来，你也来试一试？,1.设计一个自己喜欢的“抓髻娃娃”的形象，并且突出抓髻娃娃的特点，寄予你期望的吉祥寓意。 2.小组合作展示完成展示，起一个好听的名字。,艺术实践：,展示 评析,1.你认为谁的“抓髻娃娃”设计得最有意思？ 2.他们的小组合作展示的合理吗？ 3.你对自己的作品哪些地方比较满意？你从 其他同学的作品里学到了什么优点？,课后拓展：,装置艺术 吕胜中,贵州蝴蝶妈妈,降吉祥吕胜中,传承是一种自信的力量， 创

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