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文档简介
1、自然地理环境的整体性培训设计一、教育目标考试概述:1。自然地理要素在地理环境形成和演化中的作用2.了解地理环境各要素的相互作用,了解地理环境的完整性考试说明:二、教育考试要点考试点1.自然地理环境要素之间的相互关系2.自然地理环境完整性的表现及其意义三、培训班教学环节讲课内容教师活动方式学生活动方式设计意图第一环自主复习梳理知识示意图归纳法摘要示意图图形转换拨号归纳法摘要图形转换创建答案模板归纳整理示意图第二环真题练习第三环错误朱正廷3d设计练习修订本第四环教导反思课堂跟踪测试(17),评估,摘要试爆1.自然地理要素在地理环境形成和演化中的作用。地理环境各要素之间的相互作用;地理环境的完整性。
2、第一,地理要素之间正在进行物质和能量的交换1.地理因素大气、水、岩石、生物、土壤、地形等。2.物质和能量更换方法水循环、生物循环、岩石圈物质循环等。温暖的提示在自然环境的各要素中,气候是主导因素,植物是最具代表性的要素,土壤是各要素的中心环。第二,地理要素之间的相互作用产生了新的功能1.生产功能合成有机物的能力主要取决于光合作用。2.平衡功能各自然地理要素是通过物质和能量交换,保持自然地理环境性质稳定的能力。第三,自然地理环境有统一的演化过程。1.自然地理环境完整性的表达结果:确保自然地理要素之间的协调。地理环境的各个要素徐璐连接,相互作用,形成有机整体,不断进行物质运动和能量交换,在牙齿过程
3、中创造生产功能和平衡功能,促进地理环境的发展变化。地理环境要素交互如下表所示。元素交互气候大气中的热量和水分主要来自地面,底部状态直接影响大气的水热状态和运动特性。绿色植物有保存水源、保持水土、调节气候的作用水文学各种水域之间和水权、大气层、岩石圈、生物圈之间交换水分。水文学是受各地理环境影响而综合表现的地形由内外力作用共同形成,受到河流、风、海浪、冰川、地下水等的影响生物受光、热、水、土等因素的制约土壤岩石圈、水圈、大气层、生物圈徐璐接触的区域是各种自然地理要素综合作用的产物1.(2015江苏高考摘录)下图是安第斯山脉的地理位置示意图。以下地理现象的原因与安第斯山脉密切相关()A.巴西高原煤
4、炭资源丰富B.南美大陆的地表径流主要流入大西洋C.南美大陆西部沿海大渔场的形成D.巴西东南海岸有雨林气候分布。分析:如果选择B安第斯山脉,则位于南美大陆西安,接近太平洋分布,南美地形大致降低到西高东,南美大陆地表径流主要流入大西洋,因此选择B。巴西高原煤炭资源丰富是沉积作用的结果,与地壳运动形成的安第斯山脉无关。南美大陆西部沿海大渔场的形成是秘鲁寒流的结果。在巴西东南沿海,热带雨林气候分布是湍流和东南信风(迎风)复合作用的结果。2.(2014江苏高考)桃花源记形容为“联系行,忘记路的距离”。突然之间,桃树林,林会得到山,使水,山有光,有小嘴。弃船从门口进来。楚剧窄了才通人。复行了十步,顿时开朗
5、起来。土地平整,房屋相似,有良田美丽的钉子和桑树的带子。“因此,回答(1) (2)问题。(1)“桃花源”的地形()A.山峡谷b .山前平原C.山地盆地d .平缓的高原(2)“桃花源”环境与以下内容密切相关()A.地理位置b .灌溉系统C.农业科技d .水资源解决方法:(1)C (2)A (1)问题,材料中“用尽水源就得到一座山”,表明该地区位于河的源头,应该是地势高的山地。因此,沿山地峡谷进入的山区开阔地必须是山盆地,不能是山前平原或万平高原。标题(2),“桃花源”是世外桃源,是志刚的发源地,山地深处,地理位置偏僻,不受当时社会经济因素的影响。3.(2012广东高考)海洋浮游生物可以通过光合作
6、用和呼吸作用调节大气中二氧化碳的浓度,有人称之为海洋“生物泵”作用。牙齿效果如下()A.缓解全球暖化b .臭氧层空洞的缩小C.缓解酸雨污染d .加速海流流量分析:A选择大量海洋浮游生物,通过光合作用和呼吸作用,可以消耗大气中的二氧化碳,降低二氧化碳浓度,缓解地球变暖。酸雨的形成是由大量酸性气体引起的,与二氧化碳无关。氟氯化碳排放与臭氧层空洞有关。“生物泵”作用与海流流速没有太大关系。一个区域地理环境的完整性是每个自然因素共同作用的结果,在案例分析中不能完全分离。整体性的表示法举例说明意义自然地李晟环境具备通关1的演技化学过程自然地理环境是统一的演技化学过程,保证自己但是地理牛肝调音地理尿化学会
7、议“牵引一发移动全身”跟随自然地理环境“整体性”规则,还有以此为指导人们的生活生产,生活实践一个区域的变化融化后渡边杏斐济受到影响其他球体全球通用努力保护人类共同的的家地球前提示例2014年全国范围)下图显示科隆群岛(加拉巴哥群岛)的地理位置。阅读图片(1) (2)完成问题。(1)科隆群岛特有的动物种类比例很大。形成牙齿现象的地理条件是群岛()A.位于赤道附近,远离b .大陆C.强结构运动d .复杂地形(2)科隆群岛是寒冷的企鹅和温暖的鬣蜥的共同家园。主要是因为牙齿制度()A.气温一天比一天差b .在动物迁徙路线上C.在热带,但受寒流影响。d .气候垂直差异明显审查规范培养3354333333
8、33333333333333333333333-从图表中获取信息回答 (1) b (2) C335433333333333333333333333333333-1.(2015年全国第二卷节选)桑基、甘蔗机和瓜基池塘是珠江三角洲地区传统农业景观和联合国推荐的典型生态循环农业模式。改革开放以来,随着工业化和城市化的快速发展,传统的基堂农业用地大部分变成了建设用地,保存的基堂也变成了以火器、蔬菜机为主。牙齿地台变成建设用地,对局部气候的影响是。A.大气湿度增加b .大气降水增加C.近风速增加d .气温变化率增加分析:D珠江三角洲基塘农业用地大部分变成建设用地,导致水面大幅减少,水循环减弱,大气湿度降
9、低,大气降水不增加,导致A,B两个茄子故障。珠江三角洲的城市化水平提高,城市增加,很多建筑的封锁可以降低近风速,所以C错了。D是正确的,因为随着睡眠减少,水体的气温调节作用减弱,气温变化率提高。2.(2014江苏高考摘录)索科特拉岛与非洲的索马里半岛相连,岛上有很多奇特的动植物。下图是索科特拉岛的位置图。岛上的很多植物都有茎、刺、硬叶等特征,牙齿岛的气候特征是()A.温暖湿润的b .温和干燥C.高温和郑智薰d .高温干燥分析:D植物具有瓶茎、刺、硬木等特征,有助于减少水分蒸发,储存水分,因此岛环境要高温干燥。3.(2014海南高考)阅读图文资料,完成问题。冷湿环境中未完全分解的植物残体逐渐堆积
10、,形成泥炭。如图所示,岛上的泥炭资源丰富。牙齿岛适合泥炭形成的冷湿环境原因分析。解释:通过纬度和经度,牙齿岛位于南美德雷克海峡附近。“感冒”是由于纬度高(气温低)、寒流的影响(西风漂流)引起的。“潮湿”是因为纬度高(蒸发弱),雨多,雾多(温带海洋性气候,日照少),地势低(表示岛屿海拔低,排水不畅)。答: (牙齿岛)纬度高,常年盛行西风(西风带)牙齿,受海洋(寒流)影响,降水丰富,季节分布比较均匀。(一年中下雨多),日照时间少。年平均温度低,蒸发弱,地势低(地形以平原为主),河流落差小,排水不畅。4.(2013年全国卷II摘录)阅读图解资料,完成以下问题:原产于澳大利亚东北部热带雨林的几棵茄子高
11、的桉树,主要根深植在地下,能大量吸收地下水。牙齿几种茄子桉树适应性强,生长快,3 5年内可以成为材料,统称为“快速增长的蓝桉”。介绍我国西南地区某处快速生长的桉树作为造纸原料。下图中,A,B分别表示在牙齿地区快速生长的桉树种植前后的变化。(1)阅读图A,分析当地沼泽获得稳定水源的原因和过程。(2)读图B,分析种植快速生长的桉树后当地其他植物的变化和原因。解决方法:在问题(1)中,图A沼泽的水位和地下水水位相等,表明沼泽的水来自地下水。稳定的原因是山坡的地下水水位稳定,植物可以涵养水源。该过程可以逆转地下水-渗透的雨水-植物阻挡大气降水的过程。(2)问题是在图B中,植物移植前稀少,沼泽的面积在移植前缩小。从图中可以看出地下水水位的变化,地下水
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