学会主宰自己.ppt

1、1.学会控制自己；2.农民和驴子。从前，在一个村子里，住着一个有一头驴的农民。一天，他把土豆放在驴背上，然后卖掉了。生意结束后，他高兴地把驴子带回家，嘴里还叼着一首小曲。在路上，他遇到一个人，他对他说：“哦，这太愚蠢了。如果你不骑驴，你就不得不艰难地行走。”农民考虑了一下，认为这是合理的。他骑着驴，非常舒服。不久，他遇到了另一个人，他说：“这太过分了。驴子每天都很辛苦地为你工作，你必须骑着它，这样它就不能休息了。”农夫拍拍他的头说：“是的，我真的没有良心。”他从驴背上跳了下来，但他不知道自己能否做好。他没有骑，这是不对的。我该怎么办？他不得不把驴背回家。路上的人都笑了：“看，那个大傻瓜。”愤怒

2、之下，农夫把驴子从悬崖上扔下去。每个看到它的人都说，“这太残忍了。它毁了一头驴。”农夫气得哭了：“我死的时候，没人会说什么？”他一头扎进悬崖。然而，人们仍然说，“这家伙真的是无可救药。他甚至敢失去自己。”想想为什么故事中的农民会这样结束，因为他没有自己的观点，所以他按照别人说的去做，他完全依靠别人的观点去做事情。答：许衡心目中的“主人”是有自己的看法，不盲从他人，这体现了许衡的自律、自爱和自尊的品质。有了这种“主人”，你就会洁身自好，牢牢把握自己，坚持做人的一贯原则，抵制诱惑和干扰。如果你遇到类似的情况，你会吗？三思而后行。“梨没有主人，但我心里有主人。”如果事情不是我自己的，我会坚持生活的原

3、则，从不盲目地遵循它们。我们应该分清是非，养成独立思考的好习惯，理智地控制自己的言行。只有这样我们才能控制自己。许衡说，“我心里有个主人”，他是认真的吗？因为沈强知道他的家庭条件不好，他不能像他的朋友一样生活，他可以非常冷静地辨别是非，所以他很好地控制了自己，面对朋友的优越生活，他仍然可以保持冷静的心态。面对朋友们优越的生活，你认为沈强为什么还能保持平静的心态？你对沈强的心态有什么看法？我认为沈强是一个非常懂事的孩子。他能辨别是非，所以他能很好地控制自己。我们应该向沈强学习，不要盲目随大流，要学会客观地辨别是非，避免盲从。为了学会支配自己，青少年还必须提高和发展他们的自我控制能力。8.我经常听

4、到人们说：“我也知道这不好，但我不能控制自己。”你认为主要原因是-9。自我控制是指不受外界因素的诱惑和影响，有意识地控制自己的情绪和抑制自己的足迹的行为。自我控制的内涵：自我控制能力人的特征：自我控制能力人通常意志坚强、情绪稳定、注意力集中、组织良好、纪律严明，能够更好地完成学习和工作任务。有意识地锻炼自我控制：在生活中，如果你坚持做你不感兴趣但应该做的事情，你会受益匪浅；如果你坚持做你感兴趣但不应该做的事情，你应该坚持不做，这将提高你的自控能力。10，读P9页上的故事：想想林则徐打着“抑怒”旗号的故事，它给你什么启示？只要你有毅力和决心，你就能通过加强自我控制能力来战胜自己。只有那些知道如何控制自己的缺点并且不让他们控制自己的人才是坚强的。巴尔扎克知道在适当的时候自动控制自己的人是聪明人。雨果，12岁。培养自我控制能力的方法：1。人生价值观、是非与法制教育；2.从日常行为规范开始；3.要明白一切都应该“适度”。青少年应该杜绝不良习惯，养成良好的行为习惯。阻止诱惑，杜绝坏习惯。(在材料中，云东无节制上网的坏习惯的原因是什么？缺乏自制力，缺乏自律，让自己去吧。良好的习惯有益于人的一生。为了避免盲从