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文档简介

1、、瓶口专业复习修改、宝石镇第二小学陈素妍、瓶口类型、(1)成分障碍:即句子所需成分缺失,无法很好地表达句子的意思。他受坏思想的影响,踏上了犯罪之路。(2)使用不当的词:即文章中的一个词使用不当,或者两个词搭配不当。教室里人声混乱,老师说的话没有人听得清楚。(3)语序颠倒了。也就是说,句子中的单词没有按照规则和表达的需要排列。历史博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。(4)重复唠叨:也就是说,文章中出现了不必要的成分,看起来又香喷喷又累赘。我认为这是个错误的想法。(5)不合理:即句子的意思与事实不符,不合逻辑。造纸是中国的四大发明。(6)前后矛盾:即句子的前后意思不一致,我确信李金可能病了。(7

2、)分类错误:也就是说,在句子中,将不是相同的东西分类为一种。篮子里有蔬菜、萝卜、葡萄、西红柿和其他蔬菜。(8)相关单词错误:即句子中的相关单词使用不当或使用不当。黄继光不仅壮烈牺牲,他永远活在我们心中。(1)星期天我穿着干净的衣服脱了脏衣服。(更正:星期天,我穿干净的衣服。(2)大家的眼睛集中在讲台上。(修正:所有人都集中在讲台上。),注:修改病句的原则是不改变原意,用最简洁的方法修改。修改瓶口的方法:读:读文章,阐明文章表达的意义。寻找:找出病因。更改:修改未明确表达的部分。检查:请确认句子是否顺利改变,是否有其他词病,是否改变了句子的原意。常用的修改符号是什么?1删除编号:用于删除单词、标

3、点、单词、短语和较长的文章或段落。(a)修改瓶口,指定回答。1.毕业前要更加努力学习。我的抽屉里装满了很多获奖证书。3.这次考试,我们班的普遍成绩提高了。4、广泛的课外阅读是提高学生语言的关键。5.班上小明和小薇分别发言,大家都同意他的话。(b)写下修改后的句子。秋天的九寨沟是一年中最美丽的季节。我们要继续努力工作的光荣传统。3.一滴松脂包在苍蝇和蜘蛛身上。4.观众们还看到了她优美的舞蹈姿势和清脆的歌声。5.牙齿的事对他完全陌生,决定从头学起。6.我花了整整三天时间做好了轮船模型。(3)用修正符号1,在演唱会上作为编钟演奏了美丽美丽的乐曲。2.看到牙齿的照片,想起了以前的往事。3.老师在课堂上

4、介绍了岳飞的故事。4.加强管理,我市社会安全和危险都得到了保障。5.爸爸喜欢看足球的习惯好像变了。(d)修改以下段落:温暖的提示:下一段中的错别字一个,三个单词,两个文章,两个文章,三个文章,三个文章,三个文章,文章,文章,文章,句子,句子,句子,句子,句子)同学来医院看生病的王老师李明悄悄地让同学们来医院看望生病的王老师。李明轻轻地敲了几下病房的门,一会儿门就开了!病床上的王老师敲了几次病房的门,过了一会儿门就开了。病床上的王老师看见同学们来了。高兴地坐了下来,学生们高兴地坐了几天,看着同学们来了。学生们看到好分手的老师,抓住她的手,问得又长又短,突然围住了几天的老师突然围住了,抓住她的手,

5、问得又长又短,有人轻轻流下了眼泪。一些人悄悄地流下了眼泪。作业设计:1,自满是学习的障碍。这些是唐朝出土的文物。3.看了牙齿电视剧留下了深刻的印象。4.公园里新设置了两个英国支持的游乐设施。5、听了牙齿报告,我们知道了很多道理。6.即使你是天才,也离不开老师的培养教育。7.坚持写日记,写作能力会迅速提高和扩大。不珍惜这种劳动成果,任意浪费是可耻的。9、我们必须加强克服困难的信心和方法。10,报晓的公鸡是起床的信号。11、我们必须认真纠正我们的缺点和错误。12.多读好书可以丰富和提高我们的知识。13.小学生语文学习和中国小联报是我最喜欢的报纸。14、少先队员要热爱祖国和公共财产。15早稻成熟了,田野里

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