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文档简介

1、18、雷雨，人教版小学语文2年级下册，绥德第三小学延雪莉，Y xi li lun bi chu xi li按下来，ci hi CHN yzhndfng彩虹黑沉一阵大风chn zhzh tozu蝉蜘蛛逃走。 彩虹黑色的大风蝉蜘蛛逃跑、乱落、垂下、蜘蛛逃跑、越、彩、蜘蛛、剪、阵、彩虹、沉没、蝉、窗、压力、文本的从()到()的自然段写雷雨中的情景。 本文从()到()的自然段是写雷雨后的情景。 请同学们一边阅读，一边看雷雨前、雷雨、雷雨后的情景分别是哪个自然段，1、3、6、4、7、8、雷雨前、自由朗读本文1-3自然段，思考：本文描绘的是雷雨前的什么景色？ 什么样的景象？ 雷雨之前，满天的乌云，黑压压的

2、。 树叶一动不动，蝉一声也不响。 刮着突然地大风，树枝很乱。 一只蜘蛛从网里垂下来逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 满天的乌云，黑压压的。 句子比较1、比较1这两个句子的区别是什么？ 哪个好呢？ 为什么？ 树叶不动，蝉不叫。 树叶一动不动，蝉一声也不响。 刮着突然地大风，树枝很乱。 一只蜘蛛从网里垂下来逃走了。 混乱，下垂，雷声越来越亮，雷声越来越响，越来越响。 又吵又闹，下起雨来了。 雨愈演愈烈。 向窗外望去，树哇哇，房子啊，看不见了。 渐渐地，雷声变小了，雨声也变小了。 雷雨中、雷雨中、雷雨中、雷雨中。 把雷雨中的景色用圆圈描绘出来。 又吵又闹，下起雨来了。 现在雨下得很大呢。 这场

3、雨好像是() 你从三个“吵闹”字里想什么？ 雨下得又大又急，渐渐地，雷声变小了，雨声也变小了。 从两个“渐渐”中，你读了什么？ 我读了。 雨渐渐变小，“渐渐地”说： 1、我变高了。 选手们加快了速度。 3 .慢慢来，慢慢来，慢慢来，慢慢来！ 自由阅读7-8段，围着7-8段描绘雷雨后的什么景色，天亮了。 一打开窗户，新鲜的空气就从对面飞进来。 雨停了。 太阳出来了。 一道彩虹挂在天空。 蝉叫的蜘蛛又坐在网上。 池子里装满了水，青蛙也叫了。 雷雨之后、雷雨之后雨停了。 太阳出来了。 一道彩虹挂在天空。 蝉叫了，仔细观察，自然现象真奇怪！ 气象谚语集锦，天象1，久雨雨雨南风天气晴2，云捻云雨淋3，朝红霞晚雨下红霞干死鱼4，直雷雨小横雷雨大5，月支红伞有大雨6，月支蓝伞多风去7，久晴天放射性射线即将下雨8，朝绵云下午雷雨鸣9。 物象1、燕子低飞天将雨2、燕窝铺草多雨水3、群雁南飞天将冷群雁北飞天将暖4、蚂蚁搬家天将雨5、大榎木冬不落叶兆春寒6、狗泡水天将雨7、

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