高校图书馆十三五规划

1、高校图书馆“十三五”发展规划一、“十三五”规划的基础和目标(一)规划的依据1 .教育部和建设部制定的规范性文件l 普通高等学校图书馆规程（修订）的通知(交高20023号)；l 普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）(交高200421号)；l 普通高等学校基本办学条件指标(试行)(教发20042号)明确规定：基本办学条件(合格)，一所综合性本科院校的平均每名学生拥有100本书；每个学生平均每年的图书数量是4册；l 普通高等学校建筑规划面积指标 建标1992245号明确规定，规模为5000人的综合性大学图书馆的规划建筑面积指标为2.03m2/学生；l 普通高等学校图书馆评估指标(修改稿)规定

2、：阅读座位与学生人数之比(1: 4)。2.关于我校转型发展的有关文件和领导讲话精神3.高校图书馆的发展现状及未来趋势4.我国图书馆建设的现状及不足(2)总体目标坚持“资源、管理、服务”三位一体，全面、协调、可持续。图书馆将建成资源配置合理、馆藏布局科学、服务功能完善、技术支持强、人员素质全面、管理有序、阅读环境优美的现代化图书馆，满足我校“应用型、综合型”办学的需要。第二，“十三五”期间发展的主要任务(一)扩建或新建图书馆馆舍，强化图书馆服务功能1.现状：建筑面积不达标，功能不全图书馆大楼现有建筑面积为17500平方米，与我省高校图书馆相比处于落后地位。见表1。表1我省部分高校图书馆面积学校建

3、筑面积(平方米)江西财经大学46，000南昌大学超过6万人江西师范大学50000井冈山大学13，000元(在建新楼)九江学院5 . 5万江西科技师范大学64，000江西科技大学3 . 5万上饶师范学院24，000新余大学27，000萍乡学院26，000(数据来源：2015年6月搜索大学图书馆网站)阅读座位很紧，通常很难找到。书库的容量已经饱和，这使得一些书无法上架。现代图书馆缺乏教育培训、学术研究、讨论交流、展览休闲等功能。2.建设目标通过选择新址新建图书馆或在现有图书馆的左后右侧扩建新建筑24000平方米，图书馆总建筑面积将达到40000多平方米。3.建设内容l扩大书库的藏书容量，建立密集书

4、库，使新图书馆的藏书目标超过200万册。增加阅读座位，为研究生入学考试设立阅览室等。这样阅览室的总数将达到5000多个。我为外语、艺术、医学、地方文学等设立了阅览室。实现文献资源的“收藏与借阅咨询”一体化。增加学术报告厅、视听室、自习室、用户培训中心、小会议室、展区、咖啡厅等场所，实现现代图书馆的学习、阅读、讨论、交流和文化休闲功能。(二)优化馆藏结构，增强文献资源服务保障能力1.现状：文献资源建设仍存在差距表2论文资源与教育部评估标准的差距项目我的学校教育部标准差距纸质图书总量170万份100份/学生30万份最近五年每个学生的图书数量2.7卷/学生/年4卷/学生/年1.3卷/学生/年表3我省

5、部分高校图书馆文献资源建设学校电子数据库(件)纸质资源(万份)江西财经大学86300南昌大学80超过280个江西师范大学52超过260个井冈山大学55185九江学院32超过290个江西科技师范大学29超过240个江西科技大学47超过180上饶师范公司加强电子资源建设。图书馆电子数据库数量增加到39个，纸质资源和电子资源的采购成本比率达到1，333，601。l积极推进全校文献信息资源保障体系的建立。力争在2017年前将各高校资料室的书目数据整合到图书馆管理系统中。对未纳入图书馆管理系统的旧书刊进行加工和编目。l加强自建数据库、机构知识库、开放获取资源和原始数字资源的建设。l增加外语专业书刊的收藏

6、，以满足留学生的教学需要。(三)加强现代设备的应用，为数字图书馆建设提供技术支持1.现状：新技术的应用不高l管理控制系统缺失。l书刊借阅自动化程度低。移动阅读服务的功能有待提高。2.建设目标构建安全、稳定、智能的图书馆管理系统，提高员工服务效率，提高读者服务满意度，充分满足数字图书馆工作的需要。3.建设内容l使用智能门禁通道管理系统、自学座位管理系统和自助复印机，为读者创造良好的学习环境；利用射频识别智能馆藏管理系统和自助借还图书系统，提高图书馆馆藏管理水平，方便读者使用。l开放免费无线局域网服务。读者可以在图书馆的任何地方方便快捷地获取资源。我开通了移动图书馆服务。读者可以在任何地方通过移动

7、设备使用图书馆电子资源和信息服务。电子阅览室实现一卡通服务，逐步取消电脑收费制度，实行免费电脑服务。(4)加强知识服务体系建设，提升图书馆核心竞争力1.现状：知识增值服务的广度和深度还不够在新的技术环境和信息模式下，图书馆需要跳出传统的工作模式，寻求突破和变革，形成新的服务能力和竞争力。2.建设目标推进图书馆的大数据、共享、个性化和智能化，使图书馆成为公共数据存储、处理、分析和服务的中心，成为信息和知识的发现者、提供者和服务提供者。3.建设内容l重视大数据挖掘的信息服务，开展用户利用文献信息资源的行为分析。加强图书馆间的合作和资源共享，使图书馆成为重要的区域性信息服务中心。l开展面向用户需求的

8、专项信息服务，积极实施重点用户群信息跟踪服务。开展全方位的用户信息素养教育。包括新生入馆教育、独立学分课程、数据库讲座、院系专项培训以及“读者服务月”、“世界阅读日”等校园文化活动。咨询服务带来新思想。通过博客、微博和微信平台，建立学生社区，开发问答机器人提供实时咨询服务和发布最新消息。(五)建立高素质的馆员队伍，为图书馆建设提供人才保障1.现状：专业人才缺乏，团队结构不合理这反映在老龄化、高学历人才减少、受过培训的人才减少和复合型人才减少。表4图书馆的人员结构项目的数量比例%出生年龄五十年代2420世纪60年代255070年代193880年代361990年代12学位掌握612本科课程2856专家1122其他的510性别男性的1530女性的3570全职专业的图书馆和信