北京课改版一年级上册数学教学课件 7.2 认识11-20

1、,认识11-20,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,认识11-20各数,7,情境导入,数星星。,摆一摆，数一数。,探究新知,用小棒代替亮星数一数。,孔雀座上有11颗亮星。,用计数器表示11，理解11的组成。,表示1个一,表示1个十,11是由1个十和1个一组成的。,1个十和2个一合起来是12；,1个十和3个一合起来是13；,11-19是由1个十和几个一组成的。,1个十,1个十,20是由2个十组成的。,用计算器表示20。,表示2个十,2捆小棒是2个十，在计数器的十位上拨2个珠子，表示2个十。,十位上有1个珠子，在十位上1；个位上有1个珠子，在个位上写1。,写作：11,十位上有1个珠

2、子，在十位上1；个位上有7个珠子，在个位上写7。,写作：17,十位上有2个珠子，在十位上2；个位上一个珠子也没有，在个位上写0占位。,写作：20,从十位读起，十位上1就读十，十位上是2就读二十；,个位上是1就读一，个位上是几就读几。,15读作：十五,20读作：二十,借助直尺明确20以内数的顺序。,10的前面是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。,10的后面是11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。,借助直尺明确20以内数的顺序。,直尺上的数越往后越大，越往前越小。,这些数中，0最小，20最大。,用不同的方式表示11-20各数。,11-20各数的书写。,11-20个数都是

3、由两个数字组成的，书写时要占一个田字格。,每个数中的数字都要按照各自所在的田字格中的位置规范、工整地书写。,课堂练习,1.看图写数。,17,20,13,2.连一连。,3.连一连。,4.数一数,圈一圈。,16 17 18,14 15 16,5.画一画。,1 5,1 8,1 1,1. 11-20各数的组成：十几是由1个是和几个一组成的；20是由2个十组成的。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,2. 11-20各数的读法：从十位读起，十位是几就读几，个位是几就读几，个位上的0不读出来。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,3.11-20各数的写法：从十位写起，有1个十就在十位上写1，有2个

4、十就在十位上写2；有几个一就在个位上写几，个位上一个计数单位也没有，就写0占位。,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,谢,谢,大,家,同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。 抓基础 基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。 夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最

5、基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。 精做精练 多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就

6、养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。 审题后快做 同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。 查漏补缺 在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时

7、进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。 强化训练，提高能力 选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。 考试技巧说明 技巧之一：考试完不要对答案 每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要

8、再理会了，全心全意地准备下一场考试。 技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。 技巧之三：拿到试卷整体浏览一下 拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。 技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练) 考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。 技巧之五：不假思索、条件反射 无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等，把考试时的答题顺序、每部分的答题时间、各