诗歌鉴赏课件李2.ppt

1、2010年济宁市中考试题 绝句两首（其二） 杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？ 6.这首诗运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的思想感情？（3分）,近几年中考回顾,2011年济宁市中考试题 晚春江晴寄友人 唐 韩琮 晚日低霞绮，晴山远画眉。 春青河畔草，不是望乡时。 6.这首诗在写景上的主要特点是 _ _ ，表达了诗人的_ _。（3分）,2013年济宁市中考试题 城东早春 杨巨源 诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。 若待上林花似锦，出门俱是看花人。 6.这首诗所写的主要内容是什么？赏析诗中“清”字的妙用。（3分）,诗词鉴赏考查内容,1、把握诗歌的思想内容和作者的情感态度; 2

2、、能从修辞角度赏析语言，理解诗句含义; 3、赏析表达技巧和艺术手法； 4、感知诗歌中的艺术形象； 5、把握诗歌的意境；,题目形式答题技巧之“内容”“情感”,【题目形式】 这首诗写出了诗人怎样的情感或心情。 【答题技巧】 1、注意从 诗词标题、注解小序、诗眼或 关键词、题干提示中寻找答案。 2、关注作者和时代背景。 3、注意分析诗词中的意象。 4、从诗词内容和类别上去辨析。,1月思乡，怀人。 2菊花清高人格的写照 3梅花高洁人格的写照。 4松孤直傲岸 。 5莲爱的象征 。 6梧桐凄凉悲伤 7杜鹃鸟凄怨哀伤，乡愁乡思 8秋蝉高洁，悲凉 9鸿雁思乡怀亲，羁旅之悲 10. 柳离情依依 11芳草离恨 1

3、2芭蕉孤独与忧愁 13羌笛凄切之声 14乌鸦衰败荒凉之兆 15.红豆象征爱情或相思。,诗 词 中 的 意 象,田园诗：热爱、向往悠闲平静自由的生活，表达恬淡闲适的心情。 写景诗：描绘春夏秋冬、山川美景，表达对自然美景的热爱赞美之情。 送别诗：依依不舍的留恋；对友人的思念；劝勉安慰的豁达；坦陈心志的告白。 边塞诗：渴望建功立业、保家卫国的决心；壮志难酬、报国无门的悲 愤；久居边关思念亲人的忧伤、孤独。 行旅诗：游子漂泊在外的孤独寂寞和对家乡、亲人的思念。 咏物诗：借某物的特点来表达自己的人格品性或追求。 怀古诗：悲叹怀才不遇的感慨；抒发昔盛今衰的愤慨；忧国 伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人

4、民的疾苦。 闺怨诗：对丈夫的思念，离别的孤独寂寞之感；对自由幸福生活的向往。,诗 词 中 的类别及情感,题目形式答题技巧之表达技巧,【题目形式】 1、这首诗用了什么修辞手法?有什么作用？ 2、这首诗运用了什么表现手法?有什么作用? 【答题要点】 1、准确指出抒情方式和表现手法或修辞手法。 2、要结合诗句和具体的词语作分析。 3、这种表达技巧表现了什么样的内容和抒发了什么样的感情或揭示了什么样的道理。,诗词常用修辞及表现手法,【常用修辞】比喻、拟人、夸张、对比、对偶、双关、用典、借代等。 【常用表现手法】 抒情方面：直抒胸臆、借景抒情、融情于景、情景交融等； 描写方面：正侧面描写、动静结合、以动

5、写静、多种感觉角度（视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉）、工笔白描等； 其它方面：对比映衬、渲染烘托、以小见大、托物言志、乐景写哀、联想想象、虚实结合、抑扬等。,实战演练,丰乐亭游春(其一) 欧阳修 绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。 鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。 【注释】此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。 1、诗歌的第一、二句写了哪些景物？体现了丰乐亭景色怎样的特点？ 答：绿树、山鸟、晴风、落花；明媚的特点。 2、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 答：表达了诗人珍惜春天、热爱自然的思想感情。,卜算子咏梅 陆游,驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 1、上阕描写梅花的 ，下阕表达梅花的 。（4分） 2、这首词表达了作者怎样的思想感情？（2分）,1、 困难处境（遭遇）（2分） 高洁、坚贞的品格（2分）（共4分） 2、表达了作者不争