语文人教版四年级上册1观潮.《观潮》课件

1、观潮,自读要求： 1.轻声读课文。 2.把不懂的生字读音弄清楚，读准确。 3.想一想，课文向我们介绍了什么内容？,学会生字,罩 屹 鼎 沸 贯 崩 恢,潮 称 盐 笼 罩 蒙 薄雾 昂 沸 贯 旧 恢,ho 号 ho,号召,号称,发号施令,号叫,号哭,狂风怒号,宽阔 笼罩 薄雾 若隐若现 昂首东望 风平浪静 水天相接 沸腾 横贯江面 齐头并进 奔腾 漫天卷地 依旧 恢复,学会词语,钱塘江潮的成因,钱塘江潮是一大胜景。其成因有： 1.江口成喇叭形，宽处超过百里， 窄处仅十里，涨潮时，巨大的海潮 涌向狭窄的江面，自然形成壮观的 海潮。 2.河口有巨大的拦门沙坎，潮水涌 进时受阻，高掀上天，前浪受阻

2、， 后浪又到，潮水就奔腾咆哮、排山 倒海。 因此，观钱塘江潮水成了古今盛 事。,钱塘江潮是由天体引力和地球自转的离心力作用加上杭州湾的喇叭口特殊地形而形成的特大涌潮。每年农历八月十八前后，潮势达到极盛，如万马奔腾，蔚为壮观。前来观潮的人也是络绎不绝，人山人海。,钱 塘 江 大 潮,读一读，想一想,读课文是25自然段，指出作者是按什么顺序来写观潮的过程的？,潮来前,潮来时,潮过后,课文的写作顺序：,自读第一、二自然段思考 1.用“”画出写潮来前江面景象的句 子。 2.用“”画出人们的心情的句子。,宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。,江潮还没有来

3、，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。,潮来前：江面平静 人们心情 急切,潮来时,小组合作学习探究“潮来时”的段落：作者是按什么顺序写大潮来时的景象？又是从哪几方面来描述的？,声音 样子,远,稍近,再近,更近,声音 样子,隆隆的响声,越来越大,山崩地裂,一条白线,横贯江面,千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡,两丈多高的水墙,默读，画出描写潮水样子和声音的词语。,午后一点左右，从远方传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 过了一会儿，响声越来越大。 那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。,远,近,听潮声,朗读感悟：,从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动 。,浪潮越来越近，犹如千万匹白色

4、战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。,这两个都是什么句？,把什么比作什么？,你感受到了什么？,气势雄伟 声势浩大,1.只见东边水天相接的地方出现了一条 白线。,看潮形,2.那条白线很快向我们移来，逐渐拉 长，变粗，横贯江面。,3.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两 丈多高的水墙。,4.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。,一条白线,白色城墙,拉长变粗,白色战马,一线潮,横贯江面,再近些,白色城墙,浪潮越来越近,白色战马,浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂， 好像大地都被震得颤动起来。,（ ），（ ）传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸。（ ），响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。（ ），只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。（ ），犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。,午后一点左右,从远处,过了一会儿,再近些,浪潮越来越近,潮来之时，声势浩大，潮过之后呢？,霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。,这里的“静”和潮来前的“静”一