版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第二章 分解因式,2.3 运用公式法(二),完全平方公式,提取公因式法:ma+mb+mc=m(a+b+c) 运用公式法: a2-b2=(a+b)(a-b),课前练兵:,把下列各式分解因式, x4-16,解:原式=ax2(x2-1) =ax2(x+1)(x-1),解:原式=(x2+4)(x2-4) =(x2 +4)(x+2)(x-2),课前复习:1、分解因式学了哪些方法,(一提,二套。),(三彻底。),2除了平方差公式外,还学过了哪些乘法公式?,用公式法正确分解因式关键是什么?,熟知公式特征!,完全平方式,从项数看:,完全平方式,都是有 项,3,从每一项看:,都有两项可化为两个数(或整式)的平方
2、,另一项为这两个数(或整式)的乘积的2倍.,从符号看:,平方项符号相同,a2 2 a b + b2 = ( a b )2,(即:两平方项的符号同号,首尾2倍中间项),、如何将 分解因式呢?,新知探究,(1),x214x49,解:,例题解析,把下列各式分解因式:,巩固练习,(2),解:,例题解析,3、把下列各式分解因式:,巩固练习,是,a表示2y, b表示1,否,否,否,是,a表示2y, b表示3x,是,a表示(a+b), b表示1,填一填,多项式,是,a表示x, b表示3,(3),3ax26axy3ay2,解:,(4),解:,-x2-4y24xy,例题解析,4、把下列各式分解因式:,巩固练习,
3、(3)-a3b3+2a2b3-ab3,(5),解:,16x4-8x21,(6),解:,例题解析,错。应为: -x2-2xy-y2 =-( x2+2xy+y2) =-(x+y)2,判断因式分解正误。,(1) -x2-2xy-y2= -(x-y)2,(2)a2+2ab-b2,错。此多项式不是完全平方式,因式分解:,(1)25x210 x1,解:原式=(5x)2+25x1+12 =(5x+1)2,练一练,解:原式=(3a)2-23ab+b2 =(3a-b)2,解:原式=(7a)2+27ab+b2 =(7a+b)2,(4)-a2-10a -25,解:原式=-(a2+2a5+52) =-(a+5)2,练
4、一练,因式分解:,(5)-a3b3+2a2b3-ab3,解:原式=-ab3(a2-2a1+12) =-ab3(a-1)2,(6)9 - 12(a-b) + 4 (a-b)2,解:原式=32 232(a-b)+2(a-b)2 = 32(a b)2 =(3 2a+2b)2,因式分解:,练一练,想一想,总结与反思:,1:整式乘法的完全平方公式是: 2:利用完全平方公式分解因式的公式形式是: 3:完全平方公式特点:,含有三项;两平方项的符号同号;首尾2倍中间项,否,否,是,a表示 , b表示3n,填一填,多项式,是,a表示x, b表示,填空: (1)a2+ +b2=(a+b)2 (2)a2-2ab+ =(a-b) 2 (3)m2+2m+ =( ) 2 (4)n2-2n+ =( ) 2(5)x2-x+0.25
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年中医馆基层医师业务试题(附答案)
- 主提升机副井司机安全操作规程培训
- 安全隐患整改通知单(表单模板)
- 井架安拆安全要求及措施培训课件
- 起重信号指挥安全操作规程培训
- 保证安全施工技术措施培训
- 油库消防安全系统培训
- 承压热水锅炉危险性分析与安全管理培训
- (2026年)学校教师培训制度
- 2025-2026学年湖南株洲醴陵一中高一下学期期末生物试题含答案
- 国家能源集团科研总院社会招聘参考题库新版
- GB/T 33061.10-2025塑料动态力学性能的测定第10部分:使用平行平板振动流变仪测定复数剪切黏度
- 井场作业应急预案(3篇)
- Q-SY 13034-2024 物料主数据数字化描述规范
- 2024年上海秋季高考语文真题含答案
- CQC17463416-2024建设工程用电缆燃烧性能分级认证实施规则
- OEE培训课件教学课件
- DB13(J)-T 8522-2023 承插型盘扣式钢管脚手架安全选用技术规程(京津冀)
- 创新教育评价体系的构建与实施
- 《信息组织》课程教学大纲
- 数据资产基础知识培训课件
评论
0/150
提交评论