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文档简介

1、细心找一找 硬币背面印着什么？,设计意图：出示学生熟悉的硬币，导入新课，由生活中熟悉的事物来认识新事物，符合学生的认知规律。,国 徽,北师大版 三年级 语文 上册 第三单元,观察国徽图案里有什么？ （国徽图案里有天安门、五星、麦穗、齿轮）,国徽是国家的标志。中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮，象征中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。,读准字音 硬 币 闪烁 温 暖 摔倒 污 泥 祖 国 国 徽 照 耀 微 笑 映 照,shu,hi,do,w,z,yo,wi,nun,yng,yng,设计意图：检查

2、生字词的认识，为本课的学习做铺垫。,我拾到一枚硬币, 我去交给老师, 我要先擦掉 它上面的污泥。 为的是让硬币上的 国徽像一颗星， 闪烁在我小小的 温暖的手心里。,下面，就让老师带领大家一起深入课文，理解文意。,学习第一节 1.自由读第一节，思考：“我”是怎样爱护国徽的？ 2.为什么“我”要这样做？,提示： （1）“我”把拾到的硬币交给老师。（2）“我”擦掉硬币上面的污泥。,（因为硬币上有国徽）,设计意图：师生一起学习第一小节，体现方法的教授。,我走在大街上， 我扶起一个 摔倒的小弟弟。 我看见： 警察叔叔甜甜的微笑， 把他帽子上的国徽 映照得更美丽。,学习第二节 1.指名读，思考：第二节写了

3、什么内容？ 2.读一读，你有什么体会？,（“我”扶起一个摔倒的小弟弟）,（“我”用实际行动来证明爱祖国）,有一天， 我走过天安门， 我看见： 我们的国徽 和太阳在一起， 照耀着我， 也照耀着 祖国辽阔的大地。,看完上面的图片，说说你有什么体会？ 有感情地朗读第三节。,学习第三节,我国的执法机关的大门上都有国徽：公安局.法院.检察院.司法局.劳教劳改局.国家安全局.行政执法局等，各级法院的审判庭都有国徽悬挂。这些执法部门的工作人员所戴的帽子上也有国徽，另外国家机构，部队、警察及相关组织的服饰，人民币上也有。,联系自己，落实行动 我们做什么事能为国徽增添光彩？ 我们要好好学习，掌握知识。 我们热爱集体，关心同学。 我们孝敬父母。,拓展练习 1.完成下列活动。 读读你最喜欢的一节诗。 同桌之间互相背诵这首诗。 2.把这首诗背诵给爸爸，妈妈听。,各国国徽小收集,美国国徽,英国国徽,设计意图：拓展知识面，了解更多国徽的知识。,德国国徽,法国国徽,俄罗斯国徽,会写的字,wn,nun,shui,sh,mo,lio,ku,温,暖,摔,叔,帽,辽,阔,温暖 温和h 温度,温暖 暖和huo 冷暖,摔倒 摔跤 摔坏,叔叔 大叔 叔父,帽子 草帽 笔帽,辽阔 辽远,辽阔 宽阔 广阔,氵,日,扌,又,巾,辶,门,会认的字,币,b

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