PEPunit5Doyoulikepears？Aletstalk说课课件.ppt

1、,义务教育课程标准 实验教科书,人教版三年级下册,Unit 5,Do you like pears?,Lets talk (A),说学情,说开发,说板书,说教材,说模式,说评价,说设计,说课流程,一 说教材,说教材,能力目标,知识目标,情感目标,能够听懂会说句型Do you like.? Yes, I do./No, I dont. 能够理解对话大意，用正确的语音语调朗读对话。,能够在图片或情景的帮助下运用句型 Do you like.? Yes, I do./No, I dont.并询问他人对某事物的喜好且回应他人的询问。,知道吃水果对健康有益，了解健康食品和垃圾食品。,说 教 材,三年级上

2、册,Unit 5 Lets eat .,二 说学情,说 学 情,活泼好动， 喜欢直观形象思维,对游戏，竞赛很感兴趣， 有极强的表演欲和模仿力,有一定的口语基础， 上课容易分心,已学过有关食物类 单词及句子,三 说模式,说 模 式,动画视频,图片，情景,表 演,巩固,调 查,导入,呈现,操练,四 说设计,作业,巩固,练习,呈现,导入,作业,巩固,练习,呈现,导入,作业,巩固,练习,呈现,导入,Do you like apples?,1.苹果图,Yes, I do.,No, I dont.,We are a kind of fruit. Our color is our name.,We are

3、very sweet. Our color is yellow. Our body is full of water.,2.猜水果,让学生用Do you like来猜猜老师喜爱的水果，（鼓励学生拓展课外水果单词）。,3.游戏,让学生用Do you like来猜猜老师喜爱的水果，（鼓励学生拓展课外水果单词）。,让学生用Do you like来猜猜老师喜爱的水果，（鼓励学生拓展课外水果单词）。,猜猜你的组员喜爱什么水果。让学生用Do you like 询问，直到对方回答Yes, I do.为止。,4.小组 活动,Do you like, do you like, do you like apple

4、s? Yes, I do. Yes, I do. Yes, I like apples.,Do you like, do you like, do you like pears? No, I dont. No, I dont. I dont like pears.,Do you like, do you like, do you like bananas? No, I dont. No, I dont. I dont like bananas.,Do you like, do you like, do you like oranges? Yes, I do. Yes, I do. Yes, I

5、 like oranges.,5.chant,6.,Does Sarah like pears? Does Sarah like oranges? What do they buy?,请学生打开课本听对话， 对语言点进行解释。强调学生指着听，培养学生集中注意力听录音的习惯。,8.,跟读视频，强调学生指着听还有跟着读，着重模仿语音语调。,9.,作业,巩固,练习,呈现,导入,1.学生分组分角色朗读对话。 2. 学生带Sarah 和妈妈的头饰分角色表演对话。,作业,巩固,练习,呈现,导入,小组四人一组，告诉学生要go on a picnic，让小组的group leader通过询问Do you like列出他们喜欢的要买的食物，并向其他组汇报。,1.Make a survey,辨一辨,Healthy,Junk,情感教育,作业,巩固,练习,呈现,导入,让学生用Do you like? 句型来询问父母或周围朋友对身边的食物，饮料，蔬菜，水果等的喜好。,Homework,五 说板书,Do you like apples / pears/ oranges?,Yes, I do. No, I dont.,六 说评价,