苏教版二年级苏教版新第7课古诗两首《忆江南》ppt课件.ppt

1、绿色圃中小学教育网,江 南,江 南,江 南,江 南,江 南,江 南,诗人曾在江南做官十年，为人民作了很多好事， 他带领老百姓治理西湖，修筑湖堤，蓄水灌溉 农田，并疏通城中水井，以利饮用。后来，他 生病了，不得不谢任苏州刺史一职，在他离任 回洛阳时，苏州的人们不舍得他走，都哭着为 他送别。他的好友刘禹锡曾在白太守行中 写道：“苏州十万户，尽作婴儿啼”。白居易的 江南，留有他的播种，留有他的心血，这样的 江南之忆，收获的自然是甜甜的慰藉和温馨。,本词背景,忆江南,江南,忆江南,江南,忆,y,回忆 记忆 追忆 忆苦思甜,忆江南,江南,南,nn,南方 江南 南面 南北,忆江南,江南,旧,ji,旧书 怀

2、旧 陈旧 新旧,忆江南,江南,如,r,如果 如此 不如 如同,忆江南,江南,胜,shng,自学提示 1、自己按照注音小声读一读古词，把字音读准； 2、对照注释试着理解词的意思；它和我们曾经学过的诗有什么区别？ 3、我们从诗中了解到描写了哪些景物?给人什么样的感觉？ 4、你认为这首词哪些地方写得好，好在哪里？,绿色圃中小学教育网,忆江南,江南|好， 风景|旧|曾谙。 日出|江花|红胜火， 春来|江水|绿如蓝。 能不|忆|江南？,n,熟悉,江南好， 风景旧曾谙。,日出江花红胜火，,春来江水绿如蓝。,江花,江水,火焰,蓝草,看画面说诗意,忆江南,江南好， 江南好 风景旧曾谙。 我对江南的风景曾经是多

3、么熟悉。 日出江花红胜火， 日出时江边的花儿比火还红， 春来江水绿如蓝。 春天来了，江水绿得像蓝草一样。 能不忆江南？ 怎么能不让人回忆江南呢？,唐白居易,绿色圃中小学教育网,表达了诗人对江南春天的赞美及对江南的思念之情,反复吟读诗歌，品味诗歌的思想感情,作者早已离开江南多年了，为什么还要如此思念江南?,江南好，风景旧曾谙。,好,江南好 ； 江南好 ； 江南好 ； 江南好, 忆景,江南好- 忆人 （江南的人）,风景旧曾谙。,江南好-,日出江花红胜火，,江南好-,春来江水绿如蓝。,江南好-,能不忆江南？,能不忆江南？,能不忆江南？,忆江南 唐.白居易 其一 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火

4、， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？,其二 江南忆， 最忆是杭州。 山寺月中寻桂子， 郡亭枕上看潮头。 何日更重游?,其三 江南忆， 其次忆吴宫。 吴酒一杯春竹叶， 吴娃双舞醉芙蓉。 早晚复相逢。,从这两首词中读到了什么？,回首江南，思念江南， 他悲伤，他感怀，他深情， 然而，他又十分甜蜜，因为他庆幸： （ ）,庆幸曾经去过江南，为江南的百姓做过许多好事，珍惜了在江南的每一分每一秒。,江南 一带,春意浓厚,比喻 反问,难忘回忆 激动不已,). 1、游戏：找错误 忆江南 唐.杜甫 江南好， 风景就曾安。 日出江花红似火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？,课堂检测,1、忆江南是（ ）牌名。 2、忆江

5、南这首诗中展现江南美景的 诗句是( ) 、能不忆江南？使用的修辞手法是（） A 比喻 B 反问 C 拟人,合作学习,1、解释词语： 旧： 曾谙： 胜 ： 如 ： 2、边读边想象，用自己花说一说诗中的江南。,我会说,江南好啊！曾经，对江南的风景我是那么熟悉，那么了解。 春回大地的时候，百花盛开，每当太阳从东方升起，阳光普照，遍地开放的鲜花更加艳丽，春暖水碧，绿波粼粼。由于红日的映照，红花更红，像燃烧的火焰；由于江水清澈，所以更显出江水碧绿，绿得如同蓝草。 江南风景这样好，怎么能不让人回忆呢?,1、下列句子运用了什么修辞手法？ A、比喻 B、拟人 C、反问 D、对比 （1）能不忆江南？（ ） （2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（ ）,C,A,2、根据词的内容填空。 （1）忆江南词牌名中的一个（ ）字，表现了作者对江南的无限怀念。 （2）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”可以从句中