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花的变化,后港中学 王爱郯制作,苏少版中学美术配套教学课件七年级上册,扶 郎,花 王,服装的面料,陶瓷的装饰纹样设计,环境设计的墙纸、地毯,家居中纹样,家具设计,敦煌藻井图案,1.夸张变化,（1）减化：表现花卉基本特征 （2）夸张：强调花卉某些特征,牵牛花,创造美,减化,夸张,2.丰富变化,（1）添加：添加形象变化 （2）组合：不同形象组合,添加,添加,3.构成变化,（1）重复：形象重复出现 （2）分解：形象分解断开,重复,分解,选择花卉进行装饰变形,适合纹样,二方连续,四方连续,
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