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1、重点 语法讲解,1、Whats the matter?意为“怎么了？出什么事了？” Whats the matterWhats wrong ( with you )?=What the trouble ( with you )?=What has happened to you?=Whats up?=Is anything wrong ( with you)? 回复语句是：I have.,不定式做宾语、宾语补足语和状语 动词的不定式具有名词的、形容词和副词的特征，在句中可作宾语、宾语补足语和状语。 1、长跟不定式所宾语的动词有want、love、begin、need、learn、refuse、

2、agree、start 、hope、decide等。 Eg:Im learning to sing.,（1）不定式做宾语时，如果还带宾语补足语，通常用it 做形式主语，而不定式短语放在宾语补足语之后。Eg：He find its difficult to learn English. （2） begin/start/like/hate/love可以接动词不定式或-ing形式做宾语，意思没多大区别（但是like后接-ing形式指经常性动作，接不定式为一次性动作） Eg：I like swimming in summer.我喜欢在夏天游泳。 I like to swimming this afte

3、rnoon.我今天下午想去游泳。,（3）stop/forget/remember/try/go on 等动词接不定式和-ing的形式意义有区别,3、动词不定式长用作目的状语。 She called to ask for help.她打电话寻求帮助。 考试链接： 1、I always tell my students _ on the road because its really dangerous. A not to play B not to playing C to play not D not play 2、Be careful _ (not fall) off the ladder. 3、It is nice _ your voice. A to hear B hear C heard D to be hearing,情态动词could的用法 Cuold 是( )的过去式,用法如下： 1、（1）表示过去具备的能力 （2）表示礼貌客气的请求、恳请对方做某事，常用句型could you please.?表示请求或希望对方允许自己做某事时，could I.?意为“我可以.吗？”，这里的could 不表示过去，而表示一种委婉的语气。 2、对could 引导的一般疑问句的回答 （1）当could表示能力时，肯定、否定回答仍用could/couldnt （2）co

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