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文档简介

1、徐 佳,5 小公鸡和小鸭子,新课导入,头戴大红帽， 身披五彩衣， 好像小闹钟， 清早催人起。 （猜一动物）,公 鸡,头上没帽子， 全身白袍子， 说话伸脖子， 走路摆架子， 嘴像小铲子， 脚像小扇子， 走路左右摆， 不是摆架子。,鸭 子,字词过关,你会吗？,+名称（名词）,+动作（动词）,男性,女性,动物,词语解释,【忽然】 【飞快】 【许多】 【偷偷】,表示行动不使人觉察。 指情况发生得迅速又让人意外。 非常迅速。 指很多。,整体感知,听老师读课文，想一想：课文的主人公是谁呢？,小公鸡,小鸭子,仔细观察两幅图，你能发现什么？,尖尖的,扁扁的,分开的,相连的,课文解读,读第一自然段，想一想，你知

2、道了什么？,xio n j h xio y zi y kui ch q wn 小 公 鸡 和 小 鸭 子 一 块 儿 出 去 玩。,一块儿：一起、一同。,读第二自然段，想一想： 1. 小公鸡和小鸭子谁捉到很多虫子？ 2. 小公鸡和小鸭子的反应是怎样？,小公鸡的脚趾（zh）是分开的，跑得快，而他的嘴又是尖尖的， 小公鸡很好捉到虫子。 小鸭子的脚趾间有蹼（p）相连，在地上跑不快，他的嘴又是扁扁的， 所以捉不到虫子。,因为所以,小公鸡捉到很多虫子，小鸭子捉不到虫子，他们的反应如何呢？,吃得很欢,急得直哭,最后小鸡是怎么做的呢？你从中看出了什么?,xio n j kn jin le zhu do ch

3、n zi 小 公 鸡 看 见 了，捉 到 虫 子 ji i xio y zi ch 就 给 小 鸭 子 吃。,小公鸡：团结友爱、关心他人,读第三自然段，想一想： 去河边玩耍，小鸭子和小公鸡谁会游泳呀？,读第四自然段，想一想： 小公鸡听话吗？后来发生了什么？,小公鸡不信， 跟在小鸭子后面，也下了水，差点淹死，还好小鸭子救了他。,偷偷地,1.不能不听别人善意的劝告。 2.冒然下水是很危险的，不能轻易尝试。,你从中学到了什么？,小鸭子是怎么救小公鸡的？,t yu do xio n j 他 游 到 小 公 鸡 shn bin rn xio n j zu zi z j 身 边， 让 小 公 鸡 坐 在 自 己 de bi shn 的 背 上。,小鸭子非常关心小公鸡，他“飞快地”游过去，看见小公鸡有危险马上来帮助他。,小公鸡虽然没听话，但小鸭子飞快的去救他，你觉的小鸭子关心小公鸡吗?,结构梳理,小鸭子_小公鸡于 危 难 之 时,小公鸡_小鸭子捉虫吃,团结友爱

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