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文档简介

1、第四单元,青蛙为什么是捕害虫能手？,长长的舌头,啄木鸟为什么能吃到树干中的害虫？,尖尖的嘴，两趾在前，两趾在后,老鹰为什么能抓住机灵的老鼠,尖利的爪子,动物的本领和它们的身体结构有直接的关系,我们人类的各项本领和什么有关系？,身体的结构,一 从外形上看，我们的身体结构包括几部分？,四肢,躯干,颈,头,如果从头顶开始，通过鼻尖画一条线，把人的身体分为左右两部分，你发现了什么？,人的身体是左右对称的。,二 我们身体的内部有什么？,思考：身体的内部也可以观察到吗？你有什么好方法？,我知道的身体内部组成,小组汇报,血管、喉咙,心脏、肠,心脏、骨骼,听诊器听到心脏的跳动,脑部CT图,人的皮肤下面有肌肉。

2、,人的皮肤下面有骨骼。,猜猜看，我们身体内部有什么。,胸腹部有心、肺、肝、脾、肾、胃、肠等内部器官。,三 我们的身体怎样工作？,我体验我快乐!,请全班同学听老师口令： 1、两只手打开课本64页 一只手打开课本64页 2、分别用两只眼睛和一只眼睛看东西。 3、单腿站立和双腿站立,游戏一,两名同学上台系红领巾，一人双手系一人单手系，看谁系的快！,游戏二,我体验我快乐!,游戏里的科学,身体的左右结构互相配合、保持平衡能让我们更好的做事情,说一说通过比较你有什么体会？,请大家想一想，身体的 哪些部位参 与了跳绳？,跳绳,跳绳时身体的哪些部位参与了活动,胳膊,腿,手,脚,膝盖,大脑,完成一项运动，需要许多器官的配合协作。 人体是一台复杂的“机器”，身体的各个部分和器官各负其责，相互密切配合，保持着高度的协调性，构成一个统一的整体。,课堂小结,本节课收获 1、身体的外部结构头、颈、躯干、四肢 2、身体的内部结构 3、身体是怎样工作的,然而：身体的残缺给生活带来极大的不便，生活中我们应该怎样对待身体有残疾的人？,张海迪五岁时因患病高位截瘫，自学完成了小学、中学和大学的知识，并学习针灸，在当地行医,张海迪，中国著名残疾人作家。,断臂钢琴师刘伟,刘伟10岁时因意外失去双臂，在2010年参加中国达人秀

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