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文档简介

1、中考说明文阅读答题技巧,1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。 事物说明文一般标题就是说明的对象； 事理说明文找准开头结尾的总结句。 因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了的(对象加内容) 。,本段（或划线句）运用什么说明方法？有什么作用？,（1）举例子 （2）列数字 （3）作比较 （4）分类别 （5）打比方 （6）下定义 （7）引资料 （8）作诠释 （9）摹状貌 （10）. 配图表,（1）、举例子：具体、真切、形象

2、，便于读者理解。 答题思路：举什么例子，具体、真切、形象地说明了说明对象的什么。,（2）、分类别：条理清楚。 答题思路：对什么进行分类说明，条理清楚地说明了说明对象的什么。,（3）、打比方：生动、形象，增强文章的趣味性。 答题思路：把什么比喻成什么，生动、形象地说明了说明对象的什么。,（4）、列数字：科学、准确、具体。 答题思路：列举具体数字科学、准确、具体地说明了说明对象的什么。,（5）、作比较：说明对象的特点突出。 答题思路：把什么和什么进行比较，突出了说明对象的什么特点。,（6）、下定义：科学、准确、精练、严密。 答题思路：给什么下定义，科学、准确、精练、严密地揭示了说明对象的内涵。,(

3、7).引资料：能使说明的内容更具体、更充实。 答题思路：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。,加点的词语能否删掉？为什么？,回答此类问题可分为四步 不能；解释该在本文当中的含义；如果去掉，句子显得太绝对化了，就不能体现说明文语言的准确性。（或体现了说明文语言的准确性）,加点的“它”，“这”指代的内容是什么？,一般是在指代词的前面找，找到之后，再放在指代词所在句中读一读，看是否适合;,找出下列对文章理解不正确的一项,把所有选项返回原文认真对照，错误一般是在不易觉察处出现。 有的选项涉及的是说明文相关知识，应熟练掌握文体知识。,为什么在文章中要插入的传说？,（1）增加读者的阅读兴趣 （2）使说明对象具有神秘色彩 （3）突出强调说明对象的特点,说明文开头一段、末尾一段、中间段的作用。,开头：、引出说明对象 、增加文章的趣味性 、引出下文 末尾：总结全文 中间段：过渡（承上、启下、承上启下）,概括文段的中心句。 对策：（1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。（2）紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。,标题的作用,揭示说明对象及特征

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