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文档简介

1、八年级 下册,19.1.2函数的图象（2）,教学目标： 1了解函数图象的意义； 2会观察函数图象获取信息，根据图象初步分析函 数的对应关系和变化规律； 3经历画函数图象的过程，体会函数图象建立数形 联系的关键是分别用点的横、纵坐标表示自变量 和对应的函数值 学习重点： 函数图象的意义，从图象中获取信息,问题1 在前面，我们曾经从如图所示的气温曲线 上获得许多信息，回答了一些问题现在让我们来回 顾一下,观察,问题2 如图,这是2004年3月23日上证指数走势图，你是如何从图上找到各个时刻的上证指数的？,观察,活动一 下图是自动测温仪记录的图象，它反映了北京的春季某天气 温如何随时间t的变化而变化

2、你从图象中得到了哪些信息？,活动二 下图反映的过程是小明从家去菜地浇水，又去玉米地锄草， 然后回家其中x表示时间，y表示小明离他家的距离,根据图象回答下列问题：,菜地离小明家多远？小明走到菜地用了多少时间？,根据图象回答下列问题：,小明给菜地浇水用了多少时间？,根据图象回答下列问题：,菜地离玉米地多远？小明从菜地到玉米地用了多少时间？,根据图象回答下列问题：,小明给玉米地锄草用了多长时间？,根据图象回答下列问题：,玉米地离小明家多远？小明从玉米地走回家平均速度是多少？,例1 画出函数yx1的图象,解 1.列表如下：,2.描点：,3.连线：,1.在所给的直角坐标系中画出函数 与 的图象,练习,本节学会了分析图象信息，解答有关问题 通过例题学会了用描点法画出函数图象， 这样我们又一次

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