版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第六单元:碳和碳的氧化物课题1:钻石、石墨、第二交时、复习、材料的结构材料的性质材料的用途、想法:碳构成的牙齿材料的物理性质不同。化学性质是?决定,决定,反映,反映,清明上河图北宋画家张泽丹,距今近一千年,郑板桥,稳定性,单质碳的化学性质,古代书画为什么保存那么久,不变色?碳在室温下化学性质稳定,失去电子也不容易,得到电子、碳、氧的反应(可燃性)也不容易,回忆氧气在氧气中充分燃烧的现象。现象:产生发出白光,释放热量,使石灰水变清的浑浊气体。化学方程式:当木炭在氧气中燃烧不足时,产生一氧化碳,同时释放热化学方程式。点火,碳和一些氧化物的反应恢复性,试管为什么要略微向下倾斜?防止凝结的水流流到热试
2、管底部,试管在火焰中爆开引擎盖的作用是什么?木炭和氧化反应的温度要求较高,因此用网集中火焰提高温度。实验结束时,为什么要先从石灰水中取出气管,然后关闭酒精等?防止石灰水倒灌热量的试管炸毁试管。实验6-2,现象,现象:开始加热时,导管入口排出了无色气泡,过了一会儿,黑粉变成红色,清澈的石灰水变成浑浊。开始加热时,试管里的空气因热体积膨胀而逸出,温度达到高温后木炭和氧化铜开始反应,产生的铜是红色固体。反应方程式:高温,返回,分析:氧化铜失去氧气,变成单质铜,从牙齿氧化合物中夺走氧气的反应称为还原反应。木炭得到氧气生成二氧化碳,物质和氧气的反应称为氧化反应。木炭具有恢复性,还原剂氧化剂氧化性,氧化剂
3、氧化还原反应,练习,作业,教科书P112第7号教材神学案,现象:两根蜡烛自下而上熄灭的分析:二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,密度大于空气,气压小,大气压力挤压瓶子,大气压力挤压瓶子。 石灰石膏抹灰墙(化学性质)2、冷藏(化学性质)3、人工降雨(干冰升华吸热、物理性质)4、等温实验(不呼吸、不燃烧、不支持燃烧)。 化学性)5,气体肥料(用于光合作用,化学性)6,消化密度大于空气,物理特性。),照明实验,温室效应:1,定义: (什么是温室效应?)2,发生原因3,控制,改善措施:一氧化碳,物理性质:无色无味比空气稍小的气体杀人!“谁的错?”犯人是谁?资料:常温下,一个体积的水,一氧化碳0.023体积,化
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 植树节活动主题方案
- 法人代表安全产承诺制度工作方案5篇
- 宏工科技深耕物料自动化处理领军固态干法新时代
- 第11章订单确认与生成
- 试论现代注册会计师审计的四大局限
- 短视频传播中的“新黄色新闻”现象及其对策探究
- 2026年吉林省白城中小学教师招聘考试试卷含答案
- 2026年吉林白山市中小学教师招聘考试真题及答案
- 2025年内蒙古呼和浩特中小学教师招聘考试卷附答案
- 2025年辽宁省朝阳以中小学教师招聘考试卷附答案
- 2025年空调维修公司岗前安全生产试题及答案
- 精神科叙事护理案例分享
- 2025版幼儿园章程幼儿园办园章程
- 基于STM32单片机的智能宠物项圈
- 汽车检测站安全操作规程
- 2025年事业单位招聘考试职业能力倾向测验试卷(造价工程师类)
- 医院保洁毛巾分区分色管理
- 12S522混凝土模块式排水检查井图集
- 民航安全培训课件
- 二级短元音(课件)牛津英语自然拼读
- 控制方案变更管理制度
评论
0/150
提交评论