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文档简介

第一章第四节 测量平均速度,义务教育教科书 物理 八年级 上册,思考,2.依据原理需要测量那些物理量?需要什么测量具?,1.实验原理:,S,用刻度尺测量出小车从斜面顶端运动到斜面中部的路程,动动手:练习刻度尺的使用,注意 车头到车头的距离,小车从斜面顶端滑下时,S1是全程的路程 ,s2是上半程的路程。,动动手:练习停表的使用,实验: 测量出小车在斜面上运动的全程的平均速度和上半程平均速度,注意:1小车运动距离为车头到车头的距离。 2 小车从斜面顶端要从静止释放。 3. 测量过程中不要改变斜面的坡度。 4. 撞击金属片听声记时,S2,跟踪练习:,1. 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”),(1)该实验是根据公式_进行速度计算的。 (2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_(填“大”或“小”)。,(3)请根据图中信息回答sAB_cm;tBC_s;vAB_m/s;vBC_m/s。 (4)由实验看出,小车在下滑过程速度越来越_,是在做_运动。,V=s/t

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